CosmoCaixa de Barcelona ha organitzat un petit cicle de quatre conferències sobre temes numèrics. Totes les conferències es fan en dimecres a les 19.00
Hi intervindran:Jordi Badia (filòleg i corrector), M. Carme Junyent (professora de lingüística general (UB)), Josep Murgades (filòleg, traductor i catedràtic de literatura catalana contemporània (UB)).
Montserrat Franquesa i Antoni Isarch (membres del CPQ) presentaran i moderaran la taula rodona.
Matèries: Didàctica de la Llengua i la Literatura. Català com a L2 Professors: Joan Marc Ramos i Laia Galdón.
Hi trobareu diferents propostes de seqüències didàctiques competencials, sobre diversos gèneres discursius, elaborades per l’alumnat (dietari, glosa, faula, relat curt, reportatge, biografia, teatre, notícia i prosa poètica) del Màster de secundària, amb comentaris de millora per part del professorat
Novetats al site de Metodologies holítiques:
Podeu llegir articles publicats recentment al site sobre l’aplicació del ioga educatiu a les aules
Data: Divendres 24 de gener de 2020
Lloc: Aula Magna de l’edifici històric de la Universitat de Barcelona
Gran Via de les Corts Catalanes, 585
Programa
En aquesta IV Trobada es mostraran pràctiques d’aula rellevants per a l’aprenentatge de llengües i es plantejaran alguns dels fonaments en què es basen.
Lloc de realització: Casa Convalescència. Barcelona.
Data: 25 de gener de 2020 de 8:45 h a 14:30 h
Organitza ICE (UAB) en col·laboració amb l’EOI-Drassanes i el Consorci d’Educació de Barcelona (Departament d’Educació)
La Societat Catalana d’Estadística ha elaborat un document titulat L’ESTADÍSTICA ES POT TOCAR sobre els materials exposats al Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMACA)
És un material divulgatiu que fa un recorregut explicant els mòduls de probabilitat i estadística del MMACA. Hi trobareu la descripció i el funcionament de cada mòdul, l’edat mínima recomanada, el temps requerit, aplicacions i comentaris.
La proposta didàctica “Els motors d’explosió, una solució a un problema” permet abordar el contingut curricular específic dels motors de combustió de 3r d’ESO de Tecnologia, alhora que integra coneixements de Matemàtiques i de Ciències –química- Aquesta transversalitat fa que pugui considerar-se una unitat amb… Llegeix més»
La Fundació Joan Brossa us proposa crear des de la imatge i des de la paraula. D’aquesta manera, entre el 30 de desembre del 2019 i el 19 de gener del 2020, la Fundació penjarà a Twitter, cada dia a les 9h. i en dies alterns, uns versos de Joan Brossa perquè els convertiu en imatge i unes imatges del creador visual Jordi Larroch (a qui agraïm enormement el fet de donar suport a aquesta iniciativa) perquè les convertiu en versos.
Proposta didàctica creada pel CESIRE – àmbit lingüístic i educació infantil perquè els infants gaudeixin de la literatura tot combinant la lectura del llibre amb la utilització d’eines tecnològiques (app-tauleta).
