Us presentem un recurs didàctic per afavorir l’aprenentatge de la competència comunicativa i la llengua catalana de l’alumnat d’ESO en l’àmbit tecnològic. Hi trobareu recursos de caràcter interdisciplinari que promouen el coneixement i l’ús adequat del lèxic i les estructures lingüístiques necessàries per desenvolupar l’aprenentatge,… Llegeix més»
Hem incorporat a l’apartat de recursos per a l’aula, per a secundària, un web desenvolupat des del Departament de Física i Química de l’INS Francesc Macià de Cornellà de Llobregat per preparar les proves de Química de les PAU. Dins d’aquests materials trobareu el Projecte PAU Tutor, un canal de vídeos de resolució dels exàmens de les PAU dels anys 2017, 2018 i 2019.
#joemquedoacasa
Aquesta tercera videoconferència, en el context del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), s’ha centrat en analitzar com podem aprofitar el coneixement erroni dels aprenents (l’alumnat) en una oportunitat per transformar-lo en un bon aprenentatge. La construcció del coneixement, segons diuen les aportacions de la psicologia… Llegeix més»
Dijous dia 23 d’abril de 2020, aprofitant la Diada de Sant Jordi, l’àmbit lingüístic del CESIRE va organitzar una sobretaula ben dolça per celebrar aquest Sant Jordi tan particular, confinat, però també confi(t)at! per parlar de literatura Infantil i Juvenil amb dues convidades i un convidat… Llegeix més»
Projecte per a un diari personal. Material per treballar la llengua de manera transversal i significativa en temps de confinament. Material en llengua castellana creat per Sandra España i Antoni Caballero de l’institut Ribot i Serra.
Activitats de conversa a partir de la lectura de textos reals. Material elaborat per la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura per fomentar l’ús de la llengua catalana a través de la lectura.
Propostes per Sant Jordi des del confinament
Kahoot de preguntes i respostes de la diada de Sant Jordi per jugar des de casa
Propostes de lectura i escriptura en temps de confinament.
Diverses propostes per treballar amb l’alumnat la diada de Sant Jordi a partir de l’univers de Rodari, dels Contes per telèfon a la Gramàtica de la fantasia, i molt més (Sant Jordi XTEC)
En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.
#JoAprencACasa #JoEmQuedoACasa
Aquesta videoconferència oberta forma part de les iniciatives d’acompanyament al professorat de tecnologia en el marc del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa).
Els temes abordats en aquesta sessió han estat:
