Sant Jordi
23/04/22A l’escola com cada any hem celebrat Sant Jordi.
Aquí podeu veure unes imatges dels punts de llibre que han fet i dels jocs florals.
A l’escola com cada any hem celebrat Sant Jordi.
Aquí podeu veure unes imatges dels punts de llibre que han fet i dels jocs florals.
A la classe de projecte estem treballant les plantes, les seves parts, el seu cicle vital, la classificació de les fulles… Fins i tot vam plantar les nostres llavors:
https://photos.app.goo.gl/RsERoT6Bf3B7SZuUA
Aquest any a l’escola hem tornat a fer una mona comestible cooperativa, el resultat ha estat espectacular!
L’alumnat de tercer ha anat a amagar ous de pasqua per als nens i nenes de l’Escola Bressol Ralet, els ha agradat moltíssim!
Per finalitzar el dia han menjat la mona!
Els dies 14 i 15 de març l’alumnat de 3r va anar de colònies a Coma-ruga, al camp d’aprenentatge Pau Casals.
Van realitzar activitats de tot tipus:
Ha estat una gran experiència!
Mireu mireu:
Avui l’alumnat de 3r ha treballat la robòtica i la programació amb en DOC el robot.
Treballar aquests aspectes fomenta la creativitat i potencia el treball en equip. Permet desenvolupar competències com la planificació, la seqüenciació o la detecció d’errors. I el més important, programar a l’aula potencia la competència d’aprendre a aprendre.
El grup de la selva de 3r hem finalitzat la primera part del projecte dels ecosistemes.
Hem treballat la classificació dels animals segons el seu naixement, alimentació, regne animal…. hem fet exposicions orals d’animals de la selva, manualitats per veure com són els esquelets del animals i per finalitzar, hem plasmat tota aquesta informació en un lapbook.
A la classe de la cova realitzem exposicions orals de diferents temes: d’igualtat, de receptes, de llibres, del projecte.. és una bona manera de practicar com parlar davant dels altres i perdre’n la por.
L’alumnat hi participa activament, tant qui la realitza, com la resta de companys i companyes que en fan la seva pròpia avaluació, sempre destacant allò que s’ha fet bé i criticant constructivament allò que es pot millorar.
Per celebrar el dia de la dona i la nena a la ciència, hem treballat petites biografies de dones que s’han dedicat a la ciència.
Hem hagut de buscar informació sobre aquestes dones a internet per poder seleccionar quines dades corresponien a les seves biografies i després hem passat aquesta informació a una fitxa de la científica escollida.