A l’Escola Sot del Camp, entenem la biblioteca com un espai viu on les històries ens ajuden a comprendre el món i a nosaltres mateixos. Aquest trimestre, l’alumnat de 2n de Primària ha participat en una experiència de reflexió i empatia titulada “I tu, què t’enduries?”.

Com ho hem fet?

El punt de partida ha estat la lectura col·lectiva de l’obra “La nena que només es va poder endur una cosa”, d’Eulàlia Canal. A través d’aquesta història, hem acompanyat la protagonista a descobrir un episodi de la infància de la seva àvia marcat per la guerra. Aquest relat ens ha permès obrir un espai de diàleg sincer sobre:

• El valor dels records: hem reflexionat sobre la importància de la família i el poder de les històries compartides.
• La realitat de les persones refugiades: hem connectat la ficció amb el món real mitjançant el fotoreportatge The Most Important Thing de Brian Sokol (ACNUR), coneixent testimonis de persones que han hagut de fugir de casa seva.
• Empatia i pau: en el marc del Dia de la Pau i la No-violència, ens hem plantejat una pregunta difícil però necessària: “Si haguessis de fugir per salvar la vida, què t’enduries?”.

Aquesta activitat s’ha dissenyat sota els principis del DUA (Disseny Universal per a l’Aprenentatge), assegurant que tot l’alumnat, independentment del seu punt de partida, pugui participar, expressar-se i emocionar-se amb la lectura.

El resultat ha estat una exposició de treballs on cada infant ha triat el seu objecte més preuat, aprenent que, sovint, el que té més valor no és el que costa més diners, sinó allò que ens connecta amb els qui estimem.

La biblioteca escolar no només guarda llibres; guarda les claus per construir un futur més solidari i respectuós.

#plamib #bescat