Els infants de P5B ja han iniciat el projecte del nom de la classe, dedicat a treballar un dels animals en perill d’extinció: l’os panda.
En aquesta situació d’aula, aprofitem la motivació i interès que generen les noves tecnologies per a treballar la lectoescriptura.
De bon matí, l’Hugo troba un “paper diferent” i aleshores els pandes continuen buscant per la classe fins a trobar els vuit codis QR amagats. S’inicia una conversa sobre què pot ser això, tot establint una relació amb les etiquetes que hi ha a les taules dels restaurants. Així doncs, amb la tauleta llegeixen els codis i troben unes imatges de les diferents parts del cos de l’os panda! Finalment, entre tots i totes intentem escriure les paraules a la pissarra.
Els pandes han treballat de valent i han gaudit molt de l’activitat!
Aquí teniu unes imatges dels moments!
