L’Ana de Medi ha fet una proposta molt divertida als alumnes de quart. Es tractava de comprovar la pressió de l’aigua a dins d’un got amb una espelma encesa.
Si cliqueu damunt la imatge podreu veure totes les fotografies i vídeos que ens heu fet arribar.
Recordeu!! Feu-nos arribar les vostres imatges per tal que poguem compartir-les aquí a la web amb tots els vostres companys.
Els nens i nenes de tercer porten uns dies treballant el cicle de l’aigua i entre moltes de les propostes que els hi hem fet, hi havia la de construir un vaixell, resoldre un problema amb garrafes i fer un experiment amb un got ple d’aigua i una cartulina.
Sobretot!!! Tots aquells que vulgueu ens podeu enviar les vostres fotografies? a través del vostre tutor/a i així les podrem penjar aquí a la web.
Seguiu treballant així de bé nois, ho esteu fent molt i molt bé!!?
Cliqueu damut la imatge i podreu veure els vídeos i les fotografies que ens heu enviat.??
I el capítol d’avui ens ensenya la importància de saber escoltar i entendre el que ens diuen les persones que ens envolten. Un capítol que ens farà reflexionar en com escoltem des del nostre cor i des dels nostres ulls a més a més de les orelles.
Intenta escoltar i entendre abans que t’escoltin i t’entenguin a tu.
Hola a totes i a tots! Per a aquesta publicació la Patri ens ha enviat un enigma molt xulo d’anglès!! Com ho veieu? El sabreu resoldre? A veure si sou capaços d’enviar també la resposta en anglès! 🙂 Moltes felicitats a l’Iker i a la Kaoutare per les vostres respostes! Ho feu super bé! Us animem a tots i totes a participar! Una abraçada! Us trobem a faltar!
Aquesta setmana, la Rosa (de Castellano) ha proposat als alumnes de 4rt fer una activitat de “Me convierto en una obra de arte”.?
En què ha consistit? Els nens i nenes han hagut de fer una cerca per internet d’obres d’art (pintures, escultures,…de qualsevol estil i època) que els agradessin i imitar el que representava.
Com ho han hagut de fer? Utilitzant materials i recursos que tinguessin per casa (complements varis?, objectes?, paper?, roba?, cinta?, maquillatge?, plantes?,…) i fer-se una fotografia.?
Un cop convertits en una obra d’art, els nens i nenes el que han fet ha estat afegir per escrit el que els hi ha suggerit convertir-se en el personatge escollit, el significat, l’explicació o història de la seva pròpia obra d’art.
S’ho han passat molt bé i els ha quedat GENIAL!!? ?? Cliqueu damunt la imatge i mireu ?quines idees més xules que han tingut. ??? US FELICITEM A TOTS!!!???
