#NATURA_ÉS_SALUT
Aquesta edició de la SETMANA DE LA NATURA és molt important perquè aquesta pandèmia COVID19 ens porta a reflexionar més que mai en les nostres accions i responsabilitats amb la natura i les persones.
Aprofitem la setmana i continuem desplegant el nostre PROJECTE ODS: ens fixem en l’ODS 3 i 5. Som responsables d’emprendre compromisos de millora.
14/09/2020: Comencem el curs escolar i ens adonem que les zones ajardinades del pati han continuat el seu camí. Aprofitem el nostre entorn i ens endinsem en el PROJECTE HERBES REMEIERES: L’espígol ens dona la benvinguda a l’escola i nosaltres iniciem les nostres observacions, experimentacions i reportatges escrits. Ens sentim bé i tranquils treballant i aprenent junts! Com ens agrada compartir les nostres idees i retornar a l’escola!
05/10/2020: MANDALES DE TARDOR. Un passeig per la natura i ens adonem que NATURA I ART són germanes!
06/10/2020: Ha aparegut una torratxa amb àloe vera a la classe! Ens hem fet moooltes preguntes:
Què hi fa aquesta torratxa a la classe? Té fills o filles? Com fa fills l’àloe vera? Com es reprodueixen les plantes? Què vol dir vida terrestre? A quins llocs viuen les àloe vera? Quants anys pot viure? Com es reprodueixen? Com beuen? Què mengen? Es pot tenir a l’habitació? Es pot ficar en una caixa? Sempre ha d’estar al sol? Punxa? Com es diu la gelatina de l’àloe? Com és que el suc de l’àloe vera cura les cremades?
A 4t A contribuïm a millorar la vida del planeta i organitzem la reproducció de l’ALOE VERA tal com podeu veure a l’àlbum fotogràfic. SUMEM NATURA!
També n’hem plantat per regalar als nostres companys i companyes de cicle quan tornin a l’escola ja que han estat confinats i nosaltres els hem preparat una sorpresa….. Plantem ÀLOE VERA a la jardinera de CM i formarà part del nostre PROJECTE HERBES REMEIERES, i ens comprometem a cuidar-les i a explicar les seves propietats.
De moment us expliquem el procés que hem seguit:
1r Hem tret la planta amb fills de la torratxa gran.
2n Hem posat terra a les torratxes petites i hi hem plantat les plantes petites.
3r Hem posat etiquetes a les torratxes.
4t Hem regat les plantes.
5è Hem fet el dibuix de la nostra planta i hem omplert una tasca al Classroom amb dades del nostre treball.
6è Cadascú decideix si tindrà la seva planta a dins la classe o a fora al balcó i se n’ocuparà durant el curs.
7è A final de curs podrem portar la planta a casa nostra!
Què hem après? Us ho expliquem en els nostres comentaris!
COM ENS SENTIM PARTICIPANT EN LA SETMANA DE LA NATURA?
Íria Ventura: La meva opinió és que les plantes són petites i hi ha unes altres grans. Jo vaig veure com la planta d’àloe vera quan es trenca és una mica crassa. Jo vaig preguntar si la planta d‘àloe vera cura els mals.
Martí Subirana: M’ha agradat molt perquè hem plantat.
Genís Subirana: M’ha agradat molt perquè ho hem fet nosaltres tots sols i perquè ens les emportarem al final de curs a casa.
Laia Rovira: M‘agrada molt plantar plantes.
Joan Pujol: Aquesta activitat m’ha agradat perquè a mi m’agrada la natura i les plantes molt. Àloe vera respiren amb l’energia del sol perquè li dóna llum i així pot viure.
Praise Ogieriakhi: M’ha agradat perquè per fi puc tenir una planta.
Jeison Monroy: Molt bé perquè així tenim responsabilitat perquè l’àloe vera l’hem de regar cada 1, 2 setmanes.
Korca Mballo: M’agrada.
M. Fernanda Lozano: M’ha agradat molt perquè és una planta molt útil i que és molt bona per nosaltres. És molt bo el que fan amb CO2 el transformen en O2. I és molt bo per a nosaltres.
Xènia Freixa: M’ha agradat molt fer això de trasplantar la planta. Però ara l’hem de regar i cuidar.
Marc Comellas: N’hi ha de grans com la cama i de petites com el dit i la vull cuidar molt bé.
Jan Comas: M’ha encantat perquè he après moltes coses i a final de curs ens donaran una àloe vera.
Romaysa Cobaa: M’agrada molt tenir plantes i cuidar-les.
Maria Canal: M’ha agradat molt la idea i a més ara tenim la nostra pròpia planta.
08/10/2020: Dibuixem i pintem la natura més propera! Ens instal·lem davant del riu Ter al seu pas per davant de l’escola i gaudim de moments relaxats en contacte amb el medi ambient tot observant i interpretant el que ens ofereix.
Que no punxen.
Hem après que ens dona oxigen.
Hem après de l’àloe vera que si li falta aigua se la xucla de les fulles. Pot tenir fills .
Hem après que poden estar moltes setmanes sense aigua i també que són crasses.
Hem après que s’ha de regar poquet perquè ella ja té oxigen. No punxa.
Hem après que s’ha de regar poc perquè és una planta crassa.
Jo he après que l’àloe vera és una planta crassa que vol dir que quan necessita aigua se la xucla d’ella mateixa.
La planta d’àloe vera nosaltres ens pensàvem que punxava però al final vam veure que no punxava.
També jo vaig demanar si es podia tenir a dintre d’una habitació a la nit, i no es pot tenir perquè ella també necessita oxigen
i tindríem poc oxigen per als dos.
També hem après que són plantes crasses que vol dir que si necessiten aigua se la xuclen.
Tambe hem après que les plantes verdes tenen clorofil·la i transformen diòxid de carboni (CO2) en oxigen (O2).
Hem après que si la planta necessita aigua se l’agafa ella de les fulles i si la vols regar l’has de regar poc, si no es poden morir.
Hem aprés que podem fer gels, cremes, cura les cremades…Són plantes crasses i les plantes crasses necessiten poca aigua;
poden tenir fills.
Hem après que l’ àloe vera no la podem regar massa perquè té aigua a les fulles.