L’anglès a l’escola Sant Jordi
Representats dels alumnes de tercer de primària de l’Escola Sant Jordi, les seves professores Maria Mont i Mónica Franco i el director del centre, Juan José Baños, es van desplaçar el passat dijous 1 de febrer a la Universitat Pompeu Fabra on, en el marc de les Jornades Pedagògiques per a l’Ensenyament de l’Anglès que organitza anualment l’APAC, l’Associació de Professors i Professores d’Anglès de Catalunya, van rebre el Premi John McDowell 2017, en la modalitat C. Aquest premi, atorgat pel British Council, reconeix el valor educatiu d’un projecte d’aula realitzat el curs anterior i lliura al centre un xec per valor de 1200€ per invertir en material escolar.
El projecte que es va presentar al concurs porta per títol “Launching a Solidarity Campaign to Support Four Syrian Kids Stranded in Greece” . Els nois i les noies guanyadores, que el curs passat feien segon, van aprendre a planificar i organitzar una campanya solidària per recollir diners per a quatre nens siris que en aquell moment es trobaven en un camp de refugiats a Grècia. Aquest projecte es va dur a terme en anglès a l’aula d’Arts & Crafts i va comptar amb la col·laboració de dues professores de la Universitat Autònoma de Barcelona, Melinda Dooly i Dolors Masats, qui es van encarregar de presentar els nois siris als nostres alumnes i de facilitar una impressora 3D pel centre. Els objectes 3D es van regalar a les persones que feien una donació a la parada que els nens van muntar al pati de l’escola des del 24 de maig al 6 de juny de 2017.
Estem francament orgullosos de rebre aquest premi com a reconeixement de la qualitat de la nostra tasca, i ens anima a continuar treballant en aquesta línia.
En el web de l’escola es pot trobar informació més detalla d’aquest projecte. Seguiu aquest enllaç:
Summary of the work done. Konect Project. UAB. Sant Jordi School 2017
