L’escola inicia el Programa d’innovació pedagògica d’acceleració de la transformació educativa amb la finalitat d’obtenir recursos i eines necessàries per impulsar la transformació del centre a través de l’actualització del projecte educatiu de centre amb una revisió del propòsit institucional, l’organització del centre, les metodologies de treball, la cultura de l’avaluació i la incorporació de mesures d’inclusió i equitat educatives, per esdevenir una organització escolar autònoma, centrada en l’alumne/a, amb capacitat d’interactuar amb l’entorn.
OBJECTIU DE L’ESCOLA:
ACONSEGUIR UNA ESCOLA MÉSPARTICIPATIVA QUE FOMENTI L’AUTONÒMIA I ESPERIT CRÍTIC DE L’ALUMNAT, FENT-LOS CONSCIENTS DEL SEU ENTORN MÉS PROPER PER AFRONAT ELS NOUS REPTES DE LA SOCIETAT.
Petits i grans celebrem el dia de l’educació física al carrer, agraïm la participació de tots/es els que ho han fet possible: ajuntament, club de rem, escola Feel dance, rítimca Sant Jaume, gimnàs 4alltraining i sobretot a la comissió de famílies.
Dia de l’educació física al carrer Llegeix més »
L’equip impulsor, després de les primeres sessions de treball fa el traspàs d’informació al claustre. Seguim amb la transformació!
#elspetitscanvissónpoderosos Llegeix més »
En aquesta sessió de claustre pedagògic realitzem l’activitat de visionar el centre que volem a partir del KIT per la creació de visió de centre. Aquesta dinàmica també es va realitzar amb l’alumnat de tota l’escola i va es va treballar amb diferents formats segons les edats. Aquest recurs pretén que l’equip impulsor del centre aprofundeixi
Visió de centre, el centre que volem! Llegeix més »
El claustre de l’escola segueix reflexionant i debatent sobre diferents aspectes, aquesta vegada ens trobem per parlar de la cultura de l’avaluació. L’avaluació és un aspecte que cal reformular, seguim reflexionant sobre aquest aspecte per definir-lo i actualizar-lo dins del projecte educatiu de centre.
Seguim amb els claustres pedagògics Llegeix més »
I, nosaltres quina escola volem? Reflexionem als primers claustres pedagògics i arribem a acords sobre l’escola que volem, quin és el nostre objectiu, quin és el nostre lema,… Durant aquest procés l’equip impulsor ha de tenir present l’objectiu, la motivació dels alumnes i el nostre lema: ESCOLTEM, EMPATITZEM, PARLEM I ACTUEM CAP A LA TRANSFORMACIÓ.
Els 7 principis d’aprenetatge Llegeix més »
L’equip impulsor del centre està format per 7 mestres de l’escola i serà l’encarregat de Reflexionar sobre la importància i la necessita de canvi. Transferir al claustre la informació i d’empoderar-los d’aquest procés. Escoltar la comunitat educativa.