HEM CREAT EL LOGOTIP DEL PROJECTE “Apadrinem la plaça del mercat!!!
Hem dissenyat el logotip del projecte “Apadrinem la Plaça del mercat”
HEM CREAT EL LOGOTIP DEL PROJECTE “Apadrinem la plaça del mercat!!! Llegeix més »
2019
Fem broquetes i treballem les fraccions
Quanta fruita necessiteu per fer les broquetes del vostre grup?
……………………………………………………………………………………………………………….
Quina fracció representaria cada fruita que hem necessitat per fer les broquetes per a tota la classe?
Fem broquetes i treballem les fraccions Llegeix més »
Els alumnes ens expliquen tot allò que han après…
Els alumnes han creat històries divertides a partir de tot el que han après…..
Els alumnes ens expliquen tot allò que han après… Llegeix més »
La línia del temps
Treballar amb línies del temps ens apropa a la nostra realitat i permet explorar el passat de forma activa i dinàmica.
La línia del temps Llegeix més »
Inici del procés per arribar a un bon resum……….
Un cop hem investigat parlem de la utilitat de fer resums. Contextualitzem la necessitat de tenir un text més reduït i fem pluja d’idees sobre on es poden trobar diferents tipus de síntesis (tapes d’un llibre, arguments de pel·lícules, cròniques d’un succés…). Seguim les pautes de l’activitat ILEC de fer resums. Comencem el MODELATGE
Inici del procés per arribar a un bon resum………. Llegeix més »
Visita a l’ Arxiu Municipal
Hem visitat l’ Arxiu i hem après molt sobre la història de Blanes i la seva plaça… A més a més, ens han proporcionat informació per continuar investigant…..
Visita a l’ Arxiu Municipal Llegeix més »
Penso, m’interessa, investigo
Els alumnes de cinquè han estat analitzant què saben sobre la història de la vida i de la plaça del mercat…
Penso, m’interessa, investigo Llegeix més »
Perquè diem “ANEM A PLAÇA” quan anem a comprar al mercat ?
MISSIÓ
La directora de l’escola us proposa participar en el Projecte “Apadrinem La Plaça del mercat de fruites i verdures de la nostra vila” i us planteja una pregunta, un repte: Perquè algunes persones de la vila diuen “anem a PLAÇA” quan compren al Mercat de fruites i verdures?
Primer, hem de recopilar informació de la història de Blanes i de la Plaça del mercat. A continuació, crear una campanya publicitària i fer difusió al blog de l’escola, a la plaça del mercat i a altres escoles del municipi.
Teniu al davant el repte de demostrar les vostres habilitats com a DETECTIUS, heu de buscar informació de la història de Blanes i de la Plaça del mercat de fruites i verdures. I després, fer una gran campanya publicitària per donar a conèixer el passat i el present de la Plaça del mercat.
Perquè diem “ANEM A PLAÇA” quan anem a comprar al mercat ? Llegeix més »
Scape room
Per introduir el projecte hem utilitzat el joc per tal de despertar en l’alumnat interès i motivació.. Hem presentat el treball a partir de diferents proves de medi, llengües i matemàtiques. Un cop tots els grups han superat les proves han obert els cadenats i han pogut obrir la caixa. Eren una pinya, tots els grups havien de superar tots els reptes per tal de poder obrir la caixa misteriosa.