Aquest inici de curs , tots els mestres de l’escola han participat d’un taller sobre la Resolució de Conflictes a l’Aula i la Gestió de les Emocions. S’ha utilitzat una metodologia participativa i de caràcter lúdic (a partir del joc com a recurs didàctic i motivador).
Ens ha permès introduir-nos en el món del pensament, les sensacions i les emocions. Davant una determinada situació ens hem preguntat: Què sento?, què penso? què faig?…Vam parlar molt de les emocions, entenent l’emoció com una reacció davant una exigència de l’entorn. Hi ha unes emocions bàsiques com són: La por, la tristesa i la ràbia.
Una idea molt important és que cada persona experimenta una emoció de forma particular, depenent de les seves experiències anteriors, del seu aprenentatge i de la situació concreta. Unes s’aprenen per experiència directa, com la por o la ira, però la majoria de les vegades s’aprenen per observació de les persones del nostre entorn, d’aquí la importància dels pares i els professors com a model davant els seus fills i alumnes.
