Els alumnes de 5è, des de l’àrea de llengua anglesa, han realitzat un projecte sobre com els agradaria millorar el nostre pati. L’aplicació del projecte forma part de les actuacions del segon any del GEP (Generació Plurilingüe), projecte que busca una major exposició a la llengua anglesa del nostre alumnat, per tal de millorar la seva competència en aquesta llengua.
Al llarg de vàries sessions, i de manera cooperativa, els alumnes de 5è s’han familiaritzat amb el vocabulari i les estructures necessàries per a realitzar el projecte. Han hagut també de consensuar, decidir ubicacions, fer plànols, triar quins materials de la seva “magic box” utilitzarien, quines zones hi inclourien…. Un cop acabades les maquetes, han escrit entre tots una descripció de les mateixes (zones, materials, motius…), i l’han compartida amb la resta de companys i companyes de classe, que els han escoltat amb atenció i han avaluat també els seus treballs.
Ha estat una feina apassionant, molt completa i divertida. Amb les grues a les portes pel soterrament de la via de tren, no ha calgut motivació extra! Han treballat de valent i les seves propostes són creatives, realistes i divertides: més green areas (zones verdes i horts), wonderful quiet areas (zones tranquil·les, on parlar, llegir, esmorzar, jugar a jocs de taula, dibuixar, descansar…),amazing sport areas (amb camp de bàsquet, futbol, tenis, escalada, parkour), dance floors (pistes de ball i cant, que hi ha molta afició), graffiti walls i molt més!
Esperem que, ara que haurem de reinventar el nostre pati, tinguin en compte les seves propostes.
Congratulations on your job!!!!
Aquí teniu imatges del making off, les presentacions i productes finals de les maquetes.
