Els alumnes de cinquè van anar a la Font del Març i Font Guillera (dues de les fonts apadrinades per l’Escola) per tal de poder revisar i netejar els nius que fa uns mesos vam col·locar i preparar per tal que els ocells com les mallerengues hi pugessin fer el seu niu.

Amb el suport i orientacions dels responsables de Camadoca els alumnes van poder comprovar l’activitat que hi ha hagut durant tots aquests mesos dins de les capses i les han pogut deixar ben netes per tal de preparar-les per la primavera, moment en què els ocells tornaran a necessitar-les per poder fer el seu niu ja que el tronc dels arbres sovint és massa prim i no reuneix les condicions òptimes per anidar.

En una de les capses fins i tot s’hi ha pogut trobar un ou!

Aquesta és una fase d’un projecte que va començar el curs passat quan els alumnes van construir amb les seves pròpies mans les capses, van decidir on col·locar-les i n’han anat fent el seguiment.

Des de l’Escola volem donar les gràcies als responsables de Camadoca per tot el suport i per totes les explicacions donades als alumnes.

Clicant sobre una de les fotografies podreu accedir a l’àlbum complet.

Avui 30 de gener hem tingut l’honor de rebre la visita de l’Honorable Sr Josep Bargalló, Conseller d’Educació de la Generalitat de Catalunya juntament amb Dolors Collell (directora dels Serveis Territorials de la Catalunya Central), l’Isaac Peraire (alcalde), la Júlia Estaran (directora adjunta), la Maite Gorriz (inspectora), en Fabian Mohedano (president del Consell Català de Formació Professional) i Glòria Brugués (cap de la secció d’obres i manteniment).

Hem tingut l’oportunitat de fer un recorregut pels diferents espais interiors i exteriors de l’escola, entrar i conversar amb alguns grups d’alumnes, compartir experiències i projectes educatius i, per acabar la visita, compartir les vivències de l’escola amb diferents representants dels alumnes de tots els nivells educatius.

D’aquesta manera han pogut copsar de primera mà la manera de treballar i el tarannà de la nostra escola fomentant la participació de tots els alumnes.

Clicant sobre les imatges de la notícia podreu accedir a l’àlbum amb totes les fotografies de la visita (fetes per l’escola i cedides també per l’Ajuntament).

Han arribat les esperades vacances de Nadal i a l’escola ho hem ben celebrat!

Ahir dia 20 de desembre va tenir lloc la representació “MARTÍ I EL PESSEBRE” amb un gran nombre d’assistents que va omplir la Sala Polivalent. Tots els alumnes van interpretar i cantar molt bé l’obra i el resultat va ser tot un èxit!

(Podeu accedir a l’àlbum amb totes les fotografies clicant sobre una de les imatges)

VÍDEO COMPLET DE LA REPRESENTACIÓ:

Al final de l’obra es va projectar l’esperada “postal digital” que va comptar amb la participació de tota la comunitat educativa amb l’objectiu de desitjar-vos a tots/es unes bones festes i un feliç 2019.

Finalment, avui dia 21 de desembre a l’escola els alumnes de Cicle Superior han celebrat l’amic invisible i tots els alumnes, per grups, han cagat el tió, han cantat nadales davant de l’exposició de motius nadalencs i han esmorzat coca i xocolata (gentilesa de l’AMPA de l’escola).

MÉS FOTOGRAFIES I VÍDEOS DEL CAGA TIÓ CLICANT SOBRE LES IMATGES

Des de l’escola volem felicitar a tots els alumnes i donar les gràcies a les famílies per tot el seu suport i us recordem que a partir d’avui podeu visitar l’exposició de motius nadalencs fets pels alumnes a la biblioteca municipal. Gràcies a totes les famílies que hi heu col·laborat. Mireu quin goig que fa!

BON NADAL I FELIÇ ANY NOU!

WE ARE A SUSTAINABLE COMMUNITY (THIRD YEAR)

NOSALTRES SOM UNA COMUNITAT SOSTENIBLE (TERCER ANY)

Un dels objectius principals del projecte “WE ARE A SUSTAINABLE COMMUNITY – RENEWABLE RESOURCES” és conèixer l’ús que fem de l’energia i promoure un canvi d’actitud envers el consum energètic i l’ús d’aparells elèctrics.

Les activitats realitzades han permès als alumnes experimentar, reflexionar i arribar a aquestes CONCLUSIONS.

CONCLUSIONS DELS ALUMNES

EWWR CHRISTMAS TREE- SETMANA EUROPEA DE LA PREVENCIÓ DELS RESIDUS

• El lema de la campanya significa “reutilitzar i aprofitar”.

• L’activitat relacionada amb la Setmana Europea de prevenció de residus ha consistit en construir un arbre nadalenc amb elements reutilitzats relacionats amb el consum energètic; Cd’s, fils elèctrics, bombetes, aparells electrodomèstics.

PLAYGROUND PROJECT- PROJECTE PATI

• Amb una forta implicació de les famílies i amb material reutilitzable, hem transformat el pati en un espai de joc i aprenentatge.

DESENDOLLA’T PROJECT- PROJECTE DESENDOLLA’T

• El projecte desendolla’t va iniciar-se a l’escola el curs 2012 i ha permès reduir de forma significativa la despesa energètica del centre. En finalitzar l’activitat escolar es baixen alguns automàtics de l’escola i així es redueix un 10%-14% del consum “vampíric” dels aparells en “stand by”.
• En Josep V ens ha explicat que una llar del Lluçanès el que consumeix més energia al llarg de l’any és la calefacció (60%) i en segon lloc la nevera (6%).
• A l’escola hem marcat amb gomets tots els interruptors de les aules per obrir només aquells que necessitem en funció de la llum natural que hi hagi.
• Per reduir el consum elèctric és molt important fer servir els aparells elèctrics que siguin necessaris i desendollar bé tots aquells que no fem servir.
• Aquest curs estem observant la intensitat de llum solar a les diferents aules. Una aula per estar ben il·luminada hauria d’estar entre 300-500 luxus.
  

BIOMASS- CALDERA DE PÈL·LET

• El pèl·let és un biocombustible sòlid que prové de la fusta d’arbres com el roure, l’avet o l’alzina .
• L’Albert S. ens ha explicat que per fabricar el pèl·let primer es treu l’escorça del tronc, s’estella, s’asseca, se’n fan serradures i aquestes  finalment es compacten amb un motlle.
• Cada vegada hi ha més demanda d’aquest combustible perquè és econòmic, no contamina tant i permet netejar els boscos.
• L’Albert B. ens ha explicat que la caldera de l’escola actualment funciona amb pèl·let, però fa pocs anys funcionava amb gas.
  
• 

PHOTOVOLTAIC SOLAR PLANT – VISITA A LA PLANTA FOTOVOLTAICA

• Les plaques solars poden ser fotovoltaiques o tèrmiques.  Amb l’escola hem visitat una planta solar fotovoltaica a Santa Eulàlia de Pardines.
• Una placa solar fotovoltaica pot generar 7,5Kw que serveix per subministrar a una casa i mitja aproximadament.
• Els mesos de l’any que es genera més energia són l’abril i el maig.
• Les plaques solars estan orientades perpendicularment als raig del Sol.

MOVIE 3D- CINE 3D

• La visualització de la pel·lícula 3D ens ha permès aprendre què són les energies renovables, aquestes no s’esgoten i contaminen poc.
• Les fonts d’energia més utilitzades a Catalunya són la solar, la biomassa i la hidroelèctrica
• És molt important reduir el consum energètic i utilitzar energies renovables per reduir la contaminació i l’efecte hivernacle.
  

WORKSHOP TO BUILD  HOTEL OF INSECTS- TALLER PER CONSTRUIR UN HOTEL D’INSECTES

• S’ha iniciat un projecte de construcció d’un hotel d’insectes a l’hort de l’escola amb el suport de l’ajuntament i el centre de recuperació de Camadoca.
• La Núria ens ha ensenyat recursos pràctics com l’hotel d’insectes i les capses niu per poder estudiar els animals sense treure’ls del seu medi.
• Els animals són éssers vius i com a tal tenen dret a ser respectats.
  

WORKSHOP TO MAKE SOLAR TOYS- TALLER PER CONSTRUIR JOGUINES SOLARS

• Per tal que funcioni una joguina solar cal connectar la placa solar amb uns fils elèctrics a un generador fotovoltaic.
• Quan el Sol toca directament a la placa solar la joguina es mou més ràpidament.

SCIENCE WORKSHOP UVIC-UCC- TALLER DE CIÈNCIES AMB LA UVIC-UCC

• Els tallers de science amb els alumnes de la UVIC-UCC ens han permès plantejar-nos preguntes , experimentar, observar i raonar.
• També hem après vocabulari en anglès i anem millorant la nostra comprensió en llengua anglesa.

Agraïments: 

Universitat de Vic-UCC, Ajuntament de Prats de Lluçanès, Consorci del Lluçanès, Consell Comarcal, Ampa Escola Lluçanès, Engiaux, Centre de recuperació d’animals Camadoca, Grans del Lluçanès , Albert Solanich, Josep Valldeoriola,LLuc Rovira, Núria Valls, Albert Blanqué,  i… a tota la COMUNITAT EDUCATIVA pel seu suport.

Seguiment i difusió del projecte europeu WASC Erasmus+ 1619 a les xarxes socials:

Website: https://sites.google.com/view/wasc1619erasmusproject/home

Twitter: WASC Erasmus+ @wasc1619