Botànics i Botàniques Moments d’art: Land Art
15/05/25Durant els darrers Moments d’Art, hem estat explorant el Land Art, una forma d’art que utilitza elements naturals com pedres, fulles, troncs o sorra per crear composicions artístiques a l’aire lliure. Aquesta proposta ens ha permès connectar l’art amb la natura, tot fomentant el respecte… Llegeix més»
Activitats en família “Sant Jordi 25”
14/05/25Aquest curs l’alumnat de sisè ha pogut realitzar una tertúlia sobre una verssió actualiltzada de la caputxeta vermella. Els nois i noies van estar molt participatius i van gaudir molt de l’activitat que se’ls hi havia preparat. Agraïm molt la participació de la mare del… Llegeix més»
Els alumnes de cinquè hem triat l’associació…. GATS DE MOLINS DE REI 🐱
14/05/25Avui ha vingut l’Ariadna, una de les voluntàries de l’associació @gatsdemolinsderei a explicar-nos tot el que fan (rescatar gats abandonats, buscar-los una llar, esterilitzar-los, portar-los al veterinari quan estan malalts…) i també, ens ha resolt moltes preguntes i curiositats que teníem.
Els alumnes de cinquè,… Llegeix més»
SORTIDA A CAN JULIÀ
14/05/25Els nens i nenes d’Educació Infantil van a Can Julià a fer una activitat molt sensorial. Fem bioescultures de fang amb el propi cos i ens descalcem per fer un camí sensorial. En el següent enllaç trobareu un tastet d’aquesta jornada.
La mare de la Noa ens fa una xerrada
14/05/25Benvolgudes famílies,
El passat dimecres 30 d’abril ens va visitar la María, la mare de la Noa. Ens va fer una xerrada molt interessant i instructiva sobre l’aparell reproductor masculí i femení, a més a més ens va respondre un munt de preguntes, dubtes i curiositats… Llegeix més»
ELS ALUMNES DE 1r APRENEM A RECICLAR
06/05/25
Els alumnes de 1r hem fet el projecte del reciclatge, hem elaborat un lapbook, hem fet un taller per saber on van els residus, hem plantat llavors en unes ampolles reciclades amb terra de compost, hem fet jocs de taula de residu zero i hem anat a la deixalleria de Molins per saber com funciona la recollida de residus.
