Aquesta setmana hem fet matemàtiques tallant taronges. Hem treballat el mig, el quart, els vuitens i les sisenes parts partint de la manipulació. Després hem pogut comparar fraccions. Per exemple hem vist que un sisè és més gran que un vuitè.
Alumnes de quart
Els nens i nenes de 4t hem anat al museu de Granollers per visitar l’obra d’ Antoni Tàpies i Puig.
També hem fet la nostra lletra inicial, amb diferents materials reciclats. Després a l’escola hem elaborat una exposició amb les nostres obres.
Pol C, Afnan, Josh i Micaela
Els nens i nenes de Cicle Inicial vam anar d’excursió al parc mediambiental de Gualba.
Allà vam fer activitats de descoberta de l’entorn amb uns monitors molt divertits! L’objectiu era trobar un tresor amagat i per trobar-lo vam haver de superar un seguit de proves d’una gimcana. Les vam trobar i superar totes així que cadascun de nosaltres es va poder emportar un trosset del tresor a casa.
Cliqueu a la foto per veure’n més.
Els alumnes de 6è i els alumnes de 1r van començar l’activitat de padrins i fillols el mes d’octubre.
Mireu que bé s’ho passen! Els fillols esperen amb moltes ganes que arribi el dia en què comparteixen aquestes estones.
Feu clic a la foto per veure’n més!
MARÇAL: Fotògraf-Científic, preocupat per les partícules fines en suspensió (PM10).
Des que va augmentar la contaminació a causa del canvi climàtic, a estat investiguen que és el PM10, llavors es dedica a fer fotografies als parcs contaminats.
Andrea: Analista-Científica, sobre les partícules fines en suspensió.
Es dedica a investigar i va trobar diferents PM. Ella anava al carrer i agafava mostres de tot: de l’aire, de les pedres, de les fulles, etc. Va començar a preguntar als seus amics i des d’aquest moment va convèncer a la gent del perill del canvi climàtic.
Mariam: Artista-Científica del Bezo(a)piré.
Ha estat atenta del que a estat passant en el món, per això ha començat a investigar, i ha trobat el benzo(a)piré, després de trobar-ho ha seguit investigant, perquè sempre vol saber que està passant, també ha descobert quina és la causa de tanta calor: la contaminació, per això sempre es dedica a pintar dibuixos, per conscienciar a la gent dels efectes del canvi climàtic.
Bruna: Periodista-Científica, sobre les partícules fines en suspensió microscòpiques (PM 2.5)
D’ençà que tot això del canvi climàtic ha començat a fer afecte, s’ha intrigat per saber que era el PM 2.5. Va començar a preguntar a la seva família i va pensar que s’havia de fer alguna cosa i per això, es va començar a manifestar i a buscar informació. Ara escriu manifest per conscienciar a la població.
Si voleu conèixer què són les partícules fines en suspensió (PM), ho expliquem en els següents articles.
Per explicar el dia a dia a l’escola, vam decidir fer la nostra pròpia versió del programa “El foraster”. D’aquesta manera els alumnes de 3r participaven de la reunió de famílies de principi de curs.
Us deixem amb “El foraster a 3r a l’Escola Pereanton”
Per explicar el dia a dia a l’escola, vam decidir fer la nostra pròpia versió del programa “El foraster”. D’aquesta manera els alumnes de 4t participaven de la reunió de famílies de principi de curs.
Us deixem amb “El foraster a 4t”:
Un grup de nens de sisè ha creat un escape box per a tots els nens / nenes de tot primària.
En aquest enllaç podreu veure les fotos.
https://photos.app.goo.gl/xzXgCNY5GD5a8XEUA
Un dia, quatre amics van anar a explorar el Tagamanent. Un d’ells deia que, dies enrere, caminava per allà quan va notar una estranya presència i que per això, els havia fet venir.
Mentre tots quatre caminaven per la muntanya, va sonar una música, i es van adormir. Després, quan es van despertar, es van adonar que eren dintre d’un joc i que estaven un a cada punta del tauler. Els quatre havien d’aconseguir arribar al cim del Tagamanent, esquivant els paranys que posava el Nen amagat.
Aquesta és la història en la que es basa el nostre joc que hem presentat al Concurs Tísner de Creació de Jocs de Català. Un joc de tauler on els jugadors hauran de col·laborar entre ells per arribar al cim del Tagamanent, sense deixar de mirar els paranys que els hi posarà el Nen amagat.
