Aquest matí hem pogut experimentar amb el nostre cos diferents sensacions passant pel circuit sensorial.
Primer de tot ens hem desclaçat i hem caminat passant per sobre dels diferents materials, hem descobert tot un món de sensacions en què cada pas és diferent de l’anterior i… Llegeix més»
Los alumnos de ciclo superior han trabajado la poesía urbana y, con la ayuda de Victor y Miki hemos logrado rapearlas!
P4, P5, 1r, 2n, 3r, 4t i 5è hem anat de colònies a Mas Gorgoll situada a Palamós. Hem jugat molt, hem amagat els peus a la sorra, ens hem enfilat damunt les barques, hem construït cabanes, … mireu:
(Fes clic a la foto per accedir a l’àlbum)
Un dia, quatre amics van anar a explorar el Tagamanent. Un d’ells deia que, dies enrere, caminava per allà quan va notar una estranya presència i que per això, els havia fet venir.
Mentre tots quatre caminaven per la muntanya, va sonar una música, i es van adormir. Després, quan es van despertar, es van adonar que eren dintre d’un joc i que estaven un a cada punta del tauler. Els quatre havien d’aconseguir arribar al cim del Tagamanent, esquivant els paranys que posava el Nen amagat.
Aquesta és la història en la que es basa el nostre joc que hem presentat al Concurs Tísner de Creació de Jocs de Català. Un joc de tauler on els jugadors hauran de col·laborar entre ells per arribar al cim del Tagamanent, sense deixar de mirar els paranys que els hi posarà el Nen amagat.
Els nens i les nenes de 2n hem participat en el VI Concurs de Jocs Florals Escolars amb la creació del conte audiovisual “Els cincs amics a la sabana”.
Estem molt contents perquè ens han pre-seleccionat per a la fase territorial.
Aquí teniu el resultat, esperem… Llegeix més»
Aquest any els alumnes de Cicle Inicial hem celebrat un Sant Jordi ple d’enigmes.
Quan al matí hem arribat a la classe, ens hem trobat que s’havia convertit en una antiga botiga de pocions. Un personatge de la llegenda de Sant Jordi havia estat enverinat i… Llegeix més»
El dia 20 de febrer vam anar d’excursió al Cim d’Àligues a Sant Feliu de Codines.
Vam conèixer els ocells rapinyaires diürns i nocturns. Primer els vam veure a les seves gàbies i després ens vam fer una demostració del seu vol.
Després de dinar, vam fer… Llegeix més»
Los alumnos de segundo hemos hecho una pequeña representación de “Los músicos de Bremen”,para nuestros compañeros de primero.
Clica la imatge per veure la resta de fotografies de l’àlbum
AQUESTA SETMANA MENGEM FRUITA A L’ESCOLA.
HEM APROFITAT PER PARLAR DE LES FRUITES QUE HI HA. TAMBÉ HEM COMENTAT EL SEU COLOR, SI ES PELEN O NO, SI FAN SUC, SI TENEN FORMA D’ESFERA O DE CILINDRE, SI ES POSEN VERTICAL O HORITZONTAL…
I, ÉS CLAR, TAMBÉ HEM TRIAT QUINA ENS AGRADA MÉS. DESPRÉS HEM POSAT UN CUB A CADA FRUITA QUE HEM TRIAT.
FINALMENT HEM OBSERVAT EL RESULTAT QUE HA APAREGUT. QUANTS CUBS TÉ CADA FRUITA?, QUINES COLUMNES TENEN LA MATEIXA QUANTITAT?, ON NO N’HI HA CAP?, QUANTS CUBS DE MÉS TENEN LA MADUIXA I LA PASTANAGA?… PER AJUDAR A LA MEMÒRIA I AL PENSAMENT, HEM DIBUIXAT LA NOSTRA PEÇA DE FRUITA PREFERIDA.
I DESPRÉS, A MENJAR-NOS-HO!
Clica la imatge per veure les fotografies.
