Els ambients són espais lúdics d’aprenentatge on els infants juguen, experimenten, interactuen, es relacionen, creen… i ho fan seguint una estructura organitzativa molt important. Els ambients tenen un inici, un desenvolupament i un final i, tots tres, són de gran importància durant l’activitat. L’inici i el final estan representats per la rotllana. La rotllana inicial […]
Les rotllanes en els ambients Llegeix més »
Aquesta setmana els infants de I4 i I5 ja han pogut tornar a jugar al “Pati de les bicicletes”. Per diferents motius, aquest pati havia quedat fora de servei però, gràcies a una reforma de l’Ajuntament, ara els infants en podran gaudir d’una manera diferent. Una part del pati s’ha cobert amb cautxú, per fer
Recuperem el “Pati de les bicicletes” Llegeix més »
Ja fa dies que a educació infantil es duen a terme els ambients internivell. Alumnes de I3, I4 i I5 interactuen en diferents espais del cicle i amb diferens alumnes i docents. Però els ambients no només resulten positius per aquestes interaccions socials, sinó que també són espais de manipulació, experimentació i, sobretot, creació. I
Ambients creatius Llegeix més »
El passat dimecres 29 de novembre un grup de quatre estudiants del Grau d’Educació Infantil de la UAB va programar conjuntament entre escola i universitat una sessió de Psicomotricitat sobre el contingut psicomotor de Temps i Ritme. El grup d’estudiants estava format per la Marta Rozas, Júlia Hernández, Mónica Peña, Sandra Hernández i Sara Masip.
UAB-Escola: Sessió psicomotriu de Temps i Ritme a i4B. Llegeix més »
Aquest trimestre ens ha vingut a assessorar la UTAC, la Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació. Aquest servei està adreçat a persones que es poden beneficiar de l’ús de la comunicació augmentativa, a professionals que els donen suport i a les seves famílies. Els sistemes augmentatius de comunicació són formes d’expressió alternatives a la parla
ASSESSORAMENT DE LA UTAC Llegeix més »
El passat dijous 23 de novembre un grup de quatre estudiants del Grau d’Educació Infantil de la UAB va programar conjuntament entre escola i universitat una sessió de Psicomotricitat sobre el contingut psicomotor d’Esquema Corporal. El grup d’estudiants estava format per la Zulima Amador, l’Anna Artacho, la Maria Bertran i la Carla del Pino. Totes
UAB-Escola: Sessió psicomotriu d’Esquema Corporal a i4A Llegeix més »
Ja estan penjats els resultats de les votacions d’ahir al consell escolar del sector pares, mares i tutor/es legals a la cartellera d’entrada a l’escola. Felicitem a tots els pares i mares que vau exercir el vostre dret a vot i també els qui vàreu ser membres de la mesa com també els suplents. Destacar
Resultats eleccions Consell Escolar sector famílies Llegeix més »
Aquesta setmana hem començat els ambients al cicle d’Educació Infantil. El dilluns hem fet una volta per les diferents aules i espais on es durà a terme cada ambient, per veure quin material hi haurà i així poder fer més fàcil la tria cada dilluns i cada dimarts. El dimarts ja hem començat els ambients
Comencem els ambients a Educació Infantil Llegeix més »
Hem començat un nou curs i la Psicomotricitat l’hem iniciada amb el protagonisme del Moviment global i el Grafisme com a continguts de la pròpia àrea. Els i les infants de i3, i4, i5, 1r i 2n han pogut viure les sensacions que produeixen accions generals com saltar, girar, rodolar, córrer i arrossegar-se però també
Sessió de Psicomotricitat sobre Moviment i Grafisme. Llegeix més »
