Però quin fred que fa!
El Rei i el Xerinola estan glaçats… es recuperaran i podran arribar demà a l’escola?
Però quin fred que fa! Llegeix més »
Quan ve el temps de menjar castanyes…
El Rei està caçant bolets, trepitjant fulles… però què fa?
Quan ve el temps de menjar castanyes… Llegeix més »
El Rei Canestoltes està de vacances!
Arriba la calor a l’escola Pau Casals… ah no! És el Rei el qui està a l’estiu, on deu ser?
El Rei Canestoltes està de vacances! Llegeix més »
Arriba el Carnestoltes!!! Ja tenim la primera consigna per dimarts 6 de febrer.
Benvolguts i benvolgudes! Arriba el Carnestoltes i el Rei està una mica perdut. Què el podeu ajudar? Mireu el vídeo per saber com ho podem fer.
Arriba el Carnestoltes!!! Ja tenim la primera consigna per dimarts 6 de febrer. Llegeix més »
UAB-Escola: Sessió psicomotriu de Temps i Ritme a i4B.
El passat dimecres 29 de novembre un grup de quatre estudiants del Grau d’Educació Infantil de la UAB va programar conjuntament entre escola i universitat una sessió de Psicomotricitat sobre el contingut psicomotor de Temps i Ritme. El grup d’estudiants estava format per la Marta Rozas, Júlia Hernández, Mónica Peña, Sandra Hernández i Sara Masip.
UAB-Escola: Sessió psicomotriu de Temps i Ritme a i4B. Llegeix més »
UAB-Escola: Sessió psicomotriu d’Esquema Corporal a i4A
El passat dijous 23 de novembre un grup de quatre estudiants del Grau d’Educació Infantil de la UAB va programar conjuntament entre escola i universitat una sessió de Psicomotricitat sobre el contingut psicomotor d’Esquema Corporal. El grup d’estudiants estava format per la Zulima Amador, l’Anna Artacho, la Maria Bertran i la Carla del Pino. Totes
UAB-Escola: Sessió psicomotriu d’Esquema Corporal a i4A Llegeix més »
Creem cases en Psicomotricitat
Els infants de 2n han viscut tot un seguit de sessions on han pogut crear i destruir les seves “cases”. Aquestes cases s’entenen com espais íntims on poder crear tots els seus jocs simbòlics. A la sala de Psicomotricitat la construcció de cases apareix per la necessitat de crear refugis on poder crear una identitat
Creem cases en Psicomotricitat Llegeix més »
Sessió de Psicomotricitat sobre Moviment i Grafisme.
Hem començat un nou curs i la Psicomotricitat l’hem iniciada amb el protagonisme del Moviment global i el Grafisme com a continguts de la pròpia àrea. Els i les infants de i3, i4, i5, 1r i 2n han pogut viure les sensacions que produeixen accions generals com saltar, girar, rodolar, córrer i arrossegar-se però també
Sessió de Psicomotricitat sobre Moviment i Grafisme. Llegeix més »
2n. Creem una sessió de pirates a Psicomotricitat
Bon dia! En aquest segon trimestre a les dues classes de 2n estem recreant espais de joc. Ho fan ells i elles, amb el seu coneixement dels darrers cinc anys fent Psicomotricitat, tot buscant el seu interès. En aquest cas, van inventar una sessió de pirates a través de bancs suecs, robes, matalassos i demés
2n. Creem una sessió de pirates a Psicomotricitat Llegeix més »
i3. Sessió psicomotriu amb fulles de tardor
Els canvis estacionals els vivim a les aules i als patis però també a l’aula de Psicomotricitat, on els i les infants poden viure el temps meteorològic a través dels seus sentits. A més, afortunadament, estem situats geogràficament dintre del l’entorn d’un Parc Natural on els arbres, plantes, animals, fulles i demés formen part de
i3. Sessió psicomotriu amb fulles de tardor Llegeix més »