EDITORIAL DE LA REVISTA DIGITAL DE LES JORNADES CULTURALS 2021

Enguany inaugurem la primera edició de la nostra revista digital de les Jornades Culturals.

Com ja sabeu, des de fa molts cursos  dediquem aquestes jornades a treballar amb els infants aspectes pluridisciplinars del món de l’art i la cultura  des de P3 fins a 6è.

En aquesta edició hem treballat aspectes i autors ben diversos: Degas, Britto, Delunay, Frida Kalho entre molts altres; la dansa urbana i el rap protesta, el pop-art…Trobareu enllaçats tots els articles a la barra esquerra al nostre Índex. En aquesta mateixa barra esquerra trobareu recollides totes les fotos i vídeos que apareixen al llarg dels articles!

Desitgem que us agradi i que aquesta sigui la primera edició de moltes més revistes que vindran.

Endavant!

 

TALLER “FEEL THE BEAT”

Durant el taller de ‘’Feel the beat’’ vam moure el cos al batec de la zumba i ens ho vam passar d’allò
més bé. Vam fer una primera part d’escalfament per entrar en acció, en segon lloc vam ballar zumba
seguint els passos d’un professional a un… Llegeix més»

CINEFORUM: BALLERINA

L’aproximació al ballet clàssic es fa amb el visionat de la pel·lícula Ballerina. Al fòrum posterior parlem de l’esforç,  la preparació i la passió  que requereix aquesta disciplina.

Treballem els colors i les formes geomètriques com la Sònia Delaunay.

Durant aquesta setmana els infants de P3 hem començat a observar i representar diferents obres de  la pintora i dissenyadora Sònia Delaunay. A més, hem après moltes coses sobre ella, la Sònia va néixer a Ucraïna, li agradava dissenyar cotxes i vestits i en les seves pintures sempre hi havia molt de color i moltes formes geomètriques, entre les més conegudes el cercle, el triangle i el quadrat. 

Els porquets i els tabalets hem representat tres de les obres de la Sònia Delaunay, entre elles una de les més famoses de la Sònia, “prismes elèctrics”. Hem pintat amb pintura línies de colors al passadís i a sobre hem enganxat cercles de diferents colors i mides. Hem representat també un dels dissenys de la Sònia amb un cos de triangles i el nostre cap, els nostres braços i els nostres peus. Per últim, hem pintat línies negres i hem enganxat gomets quadrats  de color verd, vermell i negre simulant un altre dels seus quadres.

Hem après molt i sobretot hem gaudit. També hem seguit les consignes que el rei carnestoltes ens deia cada dia i l’últim dia per acomiadar aquesta setmana plena d’emocions vam venir a l’escola disfressats i vam fer una festeta a la classe amb confeti, serpentina, globus i molta música per saltar i ballar.

Fins l’any que ve!!!

FEM GRAFITTIS!

Hem treballat l’art urbà a través  d’un taller de graffitis. Des dels seus inicis el graffiti ha anat evolucionant fins a arribar a formes i estils molt complexes. Aquest taller ens ha permès apropar-nos  a l’art urbà  que podem trobar a qualsevol espai de les nostres ciutats.

Pop Art: Romero Britto

En aquesta setmana com l’art era el protagonista a l’àrea de plàstica vam aprofitar per presentar a l’artista Romero Britto, el qual destaca pel l’art pop i pintura de graffiti. En la majoria de les seves obres fa ús de colors brillants i traços divertits, que són els que van posar en pràctica els alumnes de 3r. 

 

CONSIGNES DEL CARNESTOLTES

Els alumnes de 3r 

molt de cas al Carnestoltes van fer.

Totes les consignes van portar 

i el rei molt content es va posar.

En pijama, pentinats 

i dels seus  ídols van venir disfressats. 

Sense oblidar el dia que van venir elegants.

TEATRE PIM PAM

Un dels tallers presentats a les jornades culturals va ser  ” TEATRE PIM PAM”. En aquest es van realitzar un repertori d’activitats i jocs diferents per tal d’apropar als alumnes a aquesta disciplina.

Van haver de ficar-se en el paper d’actors i actrius per un dia escenificant diferents situacions adquirint en cadascuna un rol diferent. 

Pensem que fer teatre  afavoreix la creativitat i l’empatia en els nostres alumnes, fent que es posin en la pell d’altres persones. A més a més, també  és una bona manera d’ajudar-los  a confiar en ells mateixos i que es sentin que són capaços de parlar en públic.

MIREM LA PEL·LÍCULA BALLERINA A 3r

Per introduir el tema de l’art a l’aula els alumnes de 3r van veure la pel·lícula Ballerina. Amb aquesta van poder parlar sobre aquesta disciplina i aprendre que el ball és una altra manera de poder expressar amb el cos allò que sentim. A més a més,  es van tractar altres temes com l’amistat, l’empatia, l’esforç per superar-se i la motivació per aconseguir els seus somnis.