Hola,
Som la clase de 3r.
Hem fet un exercici de matemàtiques a l’escola: els planols d’una casa . El Manel ens ha posat un problema:
PROBLEMA PER RESOLDRE EN GRUP
Volem fer una caseta per a poder jugar dins. Per tant, heu de resoldre aquestes qüestions:
– Com ha de ser la porta perquè pugui entrar el/la teu/teva amic/ga més alt/a de la classe sense acotar-se.
– Com ha de ser com a mínim d’alta perquè pugui cabre el/la teu/teva amic/ga més alt/a de la classe amb un barret de copa de 50 cm.
– Quan podria mesurar una finestra en la vostra casa?
– Volem posar dins una taula quadrada i un sofà. Quan podria mesurar aquesta casa d’ample per ficar una taula, dues cadires com les de classe i un sofà petit de dues places? Penseu abans quant podria mesurar un sofà petit i una taula.
Quan acabeu, completeu aquest plànol:
El problema era molt obert i fàcil perquè no demanava mides màximes de la casa.Llavors hem fet tres grups i hem anat al pati a projectar la nostra casa:
Les mesures les anàvem abocant en una graella feta a la pissarra del pati:
En acabar, hem presentat les mesures de cada grup sobre el plànol que el Manel havia proposat. Més o menys, els tres grups ens hem aproximat en mides de caseta:
Fins i tot, hem tingut en compte que per la porta havia de passar una cadira de rodes!!
Ha estat una bona manera d’aprendre i practicar el nostre sistema mètric.
Fins aviat!
Vieri i Chema
