L’emprenedoria a l’escola: un projecte que creix amb els alumnes
A l’escola entenem l’emprenedoria com una manera d’aprendre vivint processos reals, cooperant i descobrint les pròpies habilitats. Per això, des de fa anys, l’alumnat de Cicle Superior participa en un projecte de creació d’una cooperativa escolar que es desenvolupa al llarg dels cursos de 5è i 6è.
ACREMO 2016-17
ACMO 2017-19
COOPMO 2018-20
COOPEM 2019-21
MONCOOP 2020-2022
CREACOOP 2021-23
COOPCLAS 2022-24
ARTICOOP 2023-25
DIVERCOOP 2024-26
COMPICOOP 2025-27
A 5è, els nois i noies es converteixen en autèntics emprenedors i emprenedores. Organitzats en grups, creen la seva pròpia cooperativa tot treballant totes les fases de constitució d’una empresa:
elecció del nom i del logotip,
definició del tipus d’empresa,
redacció dels estatuts,
organització dels càrrecs i rols segons les habilitats de cada membre,
estudi de mercat i anàlisi de diferents productes,
planificació de costos i de producció.
Un cop definida l’empresa, dissenyen i elaboren productes amb el menor cost possible per tal d’obtenir beneficis. Tots aquests productes es posen a la venda a la Fira Medieval de Castellet, celebrada el primer cap de setmana de juny, on l’alumnat viu una experiència real de venda i atenció al públic.
A 6è, la cooperativa continua activa: durant tot el curs organitzen activitats, actes i elaboren nous detalls o productes per vendre. Aquest segon any els permet consolidar el treball en equip, la gestió econòmica i la presa de decisions.
Finalment, al mes de maig, els beneficis obtinguts es reparteixen amb un doble objectiu:
una part es destina a una ONG, fomentant així el compromís social i la solidaritat,
la resta es dedica a finançar una sortida o un petit viatge, que esdevé la cloenda festiva de tot el projecte.
El resultat és una experiència enriquidora i motivadora que combina creativitat, responsabilitat i aprenentatge vivencial. Un projecte que acompanya els infants en el seu creixement personal i els prepara per afrontar nous reptes amb iniciativa i confiança.