Com a proposta de treball pels alumnes d’Educació Infantil introduïm la BEE-BOT com a eina per donar a conèixer la robòtica als/a les més petits/es. La Bee-Bot ens permet entrar en el món de la programació aportant un aprenentatge global, on es pot treballar la seqüenciació, la lateralitat, el domini de l’espai i la creativitat. També, dins l’àmbit artístic, dissenyaran els vestits i crearan els fons que utilitzaran per fer-la desplaçar en les catifes preparades per al moviment de les Bee-Bot. Les activitats estan connectades a diverses situacions d’aprenentatge, treballant els nombres, les lletres, art, medi… Un exemple d’això, és la situació d’aprenentatge que es treballa a I5, sobre “L’aigua un bé escàs”, on els alumnes han de seguir, amb les Bee-bots, el recorregut del cicle de l’aigua passant per l’evaporació (aigua del mar…), la condensació (els núvols), la pluja, el riu i el mar de nou.
