Us informem que l’escola ha entrat al programa PROA+ mitjançant la RESOLUCIÓ EDU/644/2022, de 2 de març, per la qual es regula el desplegament del Programa de cooperació territorial per a l’orientació, l’avenç i l’enriquiment educatiu PROA+ del MEFP a Catalunya durant el curs 2021-2022 i s’estableix la vinculació amb el Pla de millora d’oportunitats educatives PMOE, de la Secretaria de Transformació Educativa, es regula el PROA+ fins a la finalització del programa el curs 2023-2024, en el marc de les mesures adoptades pel Departament d’Educació per contribuir a la millora de l’equitat en l’accés a oportunitats educatives.
La seva finalitat és recolzar als centres educatius que atenen a un nombre elevat d’alumnat en situació de desavantatge socioeducativa, aquest suport ha de permetre millorar la qualitat educativa i els resultats escolars gràcies a programes i actuacions a realitzar en les escoles i instituts que hi estan acollits. Les actuacions es podran dur a terme amb l’ajut econòmic que l’escola rep del programa PROA+
OBJECTIUS DEL PROGRAMA
Objectius generals:
- Enfortir els 239 centres educatius públics que s’incorporen al PROA+ perquè disposin dels recursos necessaris per compensar les necessitats i desigualtats educatives de l’alumnat i les seves famílies, per contribuir a la millora de l’equitat en l’accés a oportunitats educatives i a l’èxit escolar de tot l’alumnat.
- Vincular les mesures 5, 7 i 17 del PMOE al programa PROA+
- Reforçar l’atenció de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu i millorar l’enfocament inclusiu del centre educatiu.
Objectius específics:
En relació amb els centres que participen en el programa:
- Reforçar l’equitat educativa.
- Reforçar l’organització i funcionament dels centres escolar promovent un enfocament inclusiu que eradiqui situacions de segregació interna al centre.
- Garantir la continuïtat i el progrés educatiu de l’alumnat, amb especial atenció a l’alumnat en situació de vulnerabilitat
- Reforçar l’acompanyament, la motivació i el suport individual a l’alumnat, especialment de l’alumnat en situació de vulnerabilitat.
- Promoure i mantenir expectatives positives del professorat sobre tot l’alumnat
- Treballar per la millora del benestar emocional
- Facilitar i impulsar la implicació i la participació de les famílies.
- Millorar la comunicació entre les famílies i els centres educatius.
- Potenciar les oportunitats educatives més enllà de l’escola en relació amb l’alumnat en situació de vulnerabilitat.
En relació amb la dimensió comunitària de l’acció educativa:
- Potenciar les oportunitats educatives a temps complet.
- Potenciar la dimensió comunitària de l’educació
- Impulsar l’orientació d’àmbit comunitari.
