SEGUIM! Setmana del 20 d’abril :)

• Mireu el vídeo “ Les 3 bessones i Sant Jordi i el drac”

• Aquí  també teniu la Llegenda de Sant Jordi escrita en forma de pictograma. Llegiu-la.
  • Clica al damunt per veure-la més gran.

• Feu  l’activitat de descripció d’un personatge.

(clica damunt de les paraules destacades o de la imatge)

• CONTE MUSICAL: La fiesta de las figuras y los silencios

 Després de veure el conte, pinta el Gnom segons s’indica . Fixa’t bé el les figures i silencis. Posa el teu nom i la classe.

• CANÇÓ: Sant Jordi Vine aviat!

Escolta bé la cançó i quan la sàpigues bé, grava un petit vídeo mentre cantes un fragment  o fes fotos dels treballs que has fet. M’ho has d’enviar a la NOVA ADREÇA ecabos@escolamaciacompanys.cat MOLT IMPORTANT: Posa el teu nom , cognom  i el curs al treball i també al correu. 

(clica damunt de les paraules destacades o de la imatge)

• Activitat 6: restem coets i sumem paquets.

• Busca un joc de dòmino. Si no en tens cap a casa pots fer tu les fitxes dibuixant-les en un full. Has de fer el següent:

1- Busca totes les peces que sumin 6 punts.

2- Busca totes les peces que sumin 8 punts.

3- Busca totes les peces que sumin 5 punts.

4- Busca totes les peces que sumin 7 punts.

5- Busca totes les peces que sumin 10 punts.

• Ara busca 2 vasos o pots i colors, retoladors… el que tingueu per casa. Fes el següent:

1- Col.loca 8 colors en 2 pots de maneres diferents. De quantes maneres ho has pogut fer?

2- Col.loca 8 colors en tres pots de maneres diferents. De quantes maneres ho has pugut fer?

(clica damunt de les paraules destacades o de la imatge)

(clica damunt de les paraules destacades o de la imatge)

•  Actividad 3 trabalenguas. Lectura + actividad / ortografía / dictado.

• Busca un trabalenguas, lo copias en una hoja y haces un dibujo. Intenta aprendertelo de memoria.
• Escribe 5 frases. Una con GA, GUE, GUI, GO y GU. Acuérdate de empezar con mayúscula y acabar con un punto.

(haz clic encima de las palabras destacadas o en la imagen)

• Necessitaràs cinta aïllant, tisores, aquarel.les, pinzell o també pots utilitzar colors.

1- Agafa un full o bé un troç de cartró.

2- Enganxa tires de cinta aïllant fent línies rectes.

3- Amb pintura o bé colors pinta els espais en blanc. També els pots decorar.

4- Finalment treu les cintes i veuràs que bonic t’haurà quedat!!!

• Activitat 8: de quin grup ets? I els animals es mouen.

(clica damunt de les paraules destacades o de la imatge)

• Classifica els següents animals segons siguin:

1- Mamífers/aus/rèptils/peixos/amfibis/insectes.

2- Herbívors/carnívors/omnívors.

3- Vivípars/ovipars.

4- Salvatges/domèstics.

5- Vertebrats/invertebrats.

Llista d’animals per classificar: Tigre, periquito, serp, zebra, salmó, cocodril, mico, papallona, granota, gallina, salamandra, cuc de terra, centpeus, lleó, tonyina.

Per exemple:

Girafa: mamífer, herbívor, vivípar, salvatge, vertebrat. I així fer-ho amb tots els animals.

• Mireu el vídeo de la cançó dels “Days of the week” per repassar-los i feu l’activitat!

(clica damunt de les paraules destacades)