HEM VIST QUE LES PETJADES NO SÓN IGUALS PERÒ EL RASTRE QUE DEIXA LA PETJADA ÉS IGUAL QUE LA SABATA! BUSQUEM QUINA ÉS LA SEVA PARELLA!

A PARTIR DE LA CARTA QUE VAM ESCRIURE A L’AVI D’EN NIL HEM DECIDIT FER UN ABECEDARI PER AIXÍ PODER MIRAR LES LLETRES QUAN LES NECESSITEM I LES HEM DE FER AMB MATERIAL QUE TENIM PER LA CLASSE!

EN NIL MAYOLA ENS HA DIT QUE ARA EL SEU AVI TÉ MOLTA FEINA I ARA NO ENS POT FER CAP SABATA DE FUSTA PERÒ ENS PORTA UNA SABATA DE FUSTA DE LA SEVA IAIA QUE ES DIU ESCLOP! PROVEM SI S’HI POT CAMINAR I CORRE I ANEM A VEURE QUINA PETJADA DEIXA! QUAN ESTEM

DESPRÉS DE VEURE QUE NOSALTRES AMB LES NOSTRES PETJADES DEIXEM RASTRES DECIDIM ANAR-NE A BUSCAR MÉS! A ON? A FORA DE L’ESCOLA! CADA DIA AL MATÍ SORTIM A BUSCAR-NE I EN TROBEM MOLTS: RASTRES DE MOTOS, BICIS, CAQUES DE CUCS, … MIREU LES FOTOS!

VAM SORTIR DE L’ESCOLA PER ANAR A BUSCAR RASTRES I LA DOLORS ENS DIU QUE HI HA EN MANEL A L’HORT QUE N’ESTÀ DEIXANT UN. DECIDIM MIRAR-LO COM FA EL RASTRE I LI FEM PREGUNTES DE QUÈ ESTÀ FENT I PER A QUÈ. FEM UN DIBUIX DEL RASTRE QUE ESTÀ DEIXANT EN MANEL MENTRE HO

L’ENDEMÀ DE VEURE EN MANEL COM DEIXAVA EL RASTRE AMB EL MOTICULTOR AL SEU HORT VAM ANAR A VEURE COM HAVIA QUEDAT! HAVIA CANVIAT! ARA ERA TOT MARRÒ I HI HAVIA POCA HERBA! HO TORNEM A DIBUIXAR TOT FIXANT-NOS AMB ELS COLORS QUE VEIEM!

SEGUIM BUSCANT RASTRES I HEM TROBAT EL QUE CREIEM QUE SÓN PETJADES DE LLOP PERÒ UNES ESTAN PLENES D’AIGUA I LES ALTRES NO? COM ÉS? QUÈ HA PASSAT? FEM HIPÒTESIS I DECIDIM OBSERVAR-HO A DIFERENTS HORES DEL DIA, HO ANIREM A VEURE EL MATÍ A PRIMERA HORA I A LA TARDA A VEURE SI HA

SENTIM L’ANNA CANTAR UNA CANÇÓ DE PUNTA TALÓ I LI EXPLIQUEM A LA CRISTINA, PERQUÈ ÉS UNA CANÇÓ QUE MOU DUES PARTS DEL COS: EL TALÓ I LA PUNTA DEL PEU. LA BUSQUEM A L’ORDINADOR I TOTES LES QUE MIREM SURTEN PERSONES QUE LA BALLEN, DECIDIM QUE VOLEM FER EL BALL I L’ANEM APRENENT. ENS

HEM SORTIT A BUSCAR MÉS RASTRES I RESULTA QUE HEM TROBAT MOLTES CAQUES DE CUCS! I QUAN N’HEM VOLGUT TOCAR UN HEM VIST QUE HI HAVIA UN CUC I HA MARXAT CAP A DINS DEL FORAT MOLT RÀPID! COM DEUS SER LA CASA D’UN CUC? HO DIBUIXEM!

MIREM UN VÍDEO QUE ENS HAN ENVIAT LES NOIES DE LLEIDA I ENS ENSENYEN A FER LLETRES AMB LA ROBA! NOSALTRES TAMBÉ HO VOLEM PROVAR I EN NIL MAYOLA ENS PROPOSA FER EL NOM! LLAVORS DECIDIM POSAR EL NOM A LA TAULA PER PODER-LO VEURE QUAN EL NECESSITEM ESCRIURE I TAMBÉ CANVIEM ELS DEL BON