AMB LES DIFERENTS FOTOGRAFIES DE CARTELLS FEM AGRUPACIONS SEGONS SI SÓN CARTELLS D’ESPECTACLES O NO. VEIEM QUE NOMÉS TENIM UN CARTELL QUE ÉS D’ESPECTACLE I MOLTS D’ALTRES COSES QUE NO HO SÓN. ELS PENGEM A L’AULA SEGONS SI SÓN ESPECTACLES O NO I FEM TÍTOLS.

ESTEM DESCOBRINT QUÈ ÉS UN ESPECTACLE PERÒ, COM SABEM SI ES FA UN ESPECTACLE? HEM FET UNA PLUJA D’IDEES I HEM SORTIT AL CARRER A BUSCAR CARTELLS.

ARA JA SABEM QUE PER SER UN ESPECTACLE NECESSITA HAVER-HI PÚBLIC I HEM DIT QUE EL PÚBLIC EREM NOSALTRES! PERÒ L’EVA FEIA UN ESPECTACLE? LI FEM UNA NOTA I LES NENES DE 4T QUE VAN A CLASSES AMB L’EVA LI DONARAN LA CARTA. L’EVA ENS HA CONTESTAT I ENS DIU QUE SI QUE FEIA UN

EL TÍTOL DEL NOSTRE MAPA ÉS ESPECTACLE PERÒ ALGUNS PENSEM QUE HO ÉS I ALGUNS QUE NO HO ÉS! DECIDIM ANAR-HO A PREGUNTAR A LES CLASSES PERÒ ELLS TAMPOC ES POSEN D’ACORD. DE SOBTE, LA GYDA ENS DIU QUE EL SEU PARE FA ESPECTACLES I DECIDIM FER-LI UNA CARTA! HEM TINGUT SORT I L’IGNASI HA

UN COP HEM CATEGORITZAT I POSAT EL TÍTOL A LES NOSTRES CATEGORIES HEM BUSCAT LES IMATGES QUE ENS AJUDIN A RECORDAR EL QUE HEM POSAT. AIXÍ DONCS JA TENIM EL NOSTRE MAPA CONCEPTUAL INICIAL!

HEM ESCRIT LES FRASES AMB L’ORDINADOR I LES HEM TALLAT I AJUNTAT. TOT SEGUIT LES HEM CATEGORITZAT I HEM DECIDIT POSAR UN TÍTOL A CADA CATEGORIA AMB UN COLOR DIFERENT: L’EVA/PARC/ESPECTACLE/ESCOMBRARIES. HEM REPASSAT EL MAPA I HEM POSAT LA CATEGORIA ESPECTACLE COM A TÍTOL DEL MAPA. https://photos.app.goo.gl/ckudz99QvZJAroP16

QUAN TORNEM A L’ESCOLA HEM FET EL DIBUIX INICIAL I SEGUIDAMENT, QUAN ELS HEM EXPLICAT ALS COMPANYS HEM ANEM FENT LA PLUJA D’IDEES.

AQUEST CURS HEM MARXAT TOTS JUNTS PER INICIAR EL PROJECTE, SENSE SABER ON ANÀVEM, FINS A ARRIBAR A LA PLAÇA PUIG ESTELA DEL POBLE. ALLÀ HEM POGUT VEURE ART CONTEMPORANI EN DIRECTE, ENVOLTATS PER L’ENTORN DEL POBLE I LA NATURA. US DEIXEM UN VÍDEO DE QUÈ VA PASSAR.