DESPRÉS D’HAVER FET LA POLS DE MANDARINA VOLEM ACONSEGUIR POLS DE REMOLATXA PERÒ PRIMER CAL TREURE-LI L’AIGUA. EL PRIMER QUE HEM FET ÉS TALLAR-LA I POSAR-LA A ASSECAR: OBSERVEM LA REMOLATXA DESPRÉS DEL CAP DE SETMANA I ENS ADONEM QUE S’HA FET MOLT PETITA! FEM LA POLS DE LA REMOLATXA I HEM DECIDIT FER-NE PINTURA, […]

EL PARE DE L’OTGER I L’ORIOL ENS HA EXPLICAT QUE AMB LA PELA DE L’ANOU TAMBÉ ES POT FER PINTURA. HEM SORTIT A RECOLLIR ANOUS PER RIUDAURA I UN COP HEM ARRIBAT A L’AULA LES HEM POSAT A ASSECAR-LES I TAMBÉ LES HEM TRIAT. FES CLIC PER VEURE LES IMATGES

LA MARE DE LA TANIT HA VINGUT A L’ESCOLA A ENSENYAR-NOS COM PINTAVEN A L’EDAT MITJANA. HO FEIEN SOBRE FUSTA I AMB PIGMENTS NATURALS; TAMBÉ UTILITZAVEN COM A FIXADORS OSSOS DE VACA, DE CONILL I ESPINES DE PEIX.  NOSALTRES HEM UTILITZAT AQUESTS PIGMENTS I EL ROVELL DE L’OU PER PINTAR I UN COP HEM TINGUT LA

QUAN HA ACABAT EL PATI, L’ELM ENS HA DIT QUE LES PEDRES DEL PATI PODEN PINTAR! ENS ANIMEM TOTS I BUSQUEM PEDRES, FINS I TOT PODEM ESCRIURE!! FES CLIC PER VEURE LES IMATGES  

DESPRÉS D’HAVER FET LA POLS DE MANDARINA VOLEM ACONSEGUIR POLS DE REMOLATXA PERÒ PRIMER CAL TREURE-LI L’AIGUA. EL PRIMER QUE HEM FET ÉS TALLAR-LA I POSAR-LA A ASSECAR: OBSERVEM LA REMOLATXA DESPRÉS DEL CAP DE SETMANA I ENS ADONEM QUE S’HA FET MOLT PETITA! FEM LA POLS DE LA REMOLATXA I HEM DECIDIT FER-NE PINTURA,

EVERYONE TAKES A JAR OF NATURAL PAINT AND WE THINK ABOUT WHAT COLOUR THEY ARE. EVERYONE SAYS THE COLOUR THEY HAVE AND WE LEARN THE DIFFERENT COLOURS IN ENGLISH: BLACK, GREEN, BROWN, RED AND YELLOW. AFTERWARDS, ROSER SAYS NAMES OF DIFFERENT COLOURS AND WHOEVER HAS THAT COLOUR MUST LIFT THE JAR OF THAT COLOUR. FES

DELS ALIMENTS QUE HEM ANAT PORTANT PER FER LA PINTURA NATURAL HEM POSAT A ASSECAR DAMUNT DEL RADIADOR UNA MICA DE JULIVERT, DE CÚRCUMA I DE PELES DE MANDARINA I TARONJA. DESPRÉS D’UNS DIES EN PARLEM DE QUÈ HA PASSAT I VEIEM QUE LA CÚRCUMA S’HA FET MÉS PETITA, LES PELES DE TARONJA SÓN MÉS

JA TENIM LA PINTURA NATURAL FETA AMB DIFERENTS ALIMENTS I ABANS DE PINTAR ELS OBSERVEM I MIREM D’AGRUPAR-LOS I ORDENAR-LOS.  ENS SURT ORDENAR-LOS PER COLOR, PINTURA CLARA-MIG CLARA -FOSCA. TAMBÉ PER SI FLOTA O NO FLOTA L’ALIMENT DE QUÈ ESTÀ FETA.  TAMBÉ ELS PODEM ORDENAR DE MÉS CLAR A MÉS FOSC. FINALMENT ENS POSEM A

HEM ACONSEGUIT POLS DE CARBÓ I L’HEM BARREJAT AMB AIGUA PER TENIR PINTURA LÍQUIDA. ENS HEM POSAT A PINTAR PERÒ ERA MASSA AIGUALIDA I AL FINAL HO HEM BARREJAT AMB MÉS POLS DE CARBÓ. FES CLIC PER VEURE LES IMATGES

TENIM CARBÓ PER FER PIGMENT, ACORDEM UNS PASSOS A SEGUIR I ENS POSEM A TREBALLAR. FES CLIC PER VEURE LES IMATGES I VIDEOS