Aquest és el nostre mapa inicial. Al principi ens han sorgit cinc categories, però al posar el títol, hem vist que la categoria del bar Pilar, és part del títol i l’hem adjuntat. Finalment, el mapa té el títol: “L’espectacle d’Aquafonia va tenir lloc al bar Pilar” i té les quatre categories següents: “Objectes”, “Persones”, […]

Copiem les frases de la pluja en tires de paper. Es posa èmfasi a no fer faltes d’ortografia. Seguidament, les hem anat llegint i les hem anat ordenant i agrupant per poder crear diferents categories i argumentant el perquè de les nostres decisions. PODEU VEURE LES FOTOS CLICANT L’ENLLAÇ    

Una vegada hem acabat la pluja d’idees, de manera individual fem el dibuix de la situació inicial. Seguidament, cadascú l’explica i després qui vol, fa preguntes i propostes de millora. Un cop tothom ha explicat el seu dibuix podem fer la millora. PODEU VEURE LES FOTOS CLICANT L’ENLLAÇ

Després de la situació inicial anem a l’aula i cadascú escriu el que ha percebut. Quan acabem, entre tots posem les frases en comú. Una vegada escrites, les revisem i intentem que estiguin ben redactades, que tinguin coherència i concordança. Al finalitzar l’activitat, imprimim la pluja i per parelles, fem les millores en les frases