4t curs 23-24

NUMERACIÓ

Al llarg de la investigació surten xifres molt grans. En una ocasió parlem de milions i com no sabem ben bé com s’escriuen, ho repassem. Repassem les unitats, desenes i centenes, seguin pels milers i milions. Com no sabem com escriure-ho abreviat, demanem ajuda als companys i companyes de 6è. Fem un dictat de nombres

NUMERACIÓ Llegeix més »

INSTRUMENTS DE FUSTA I METALL

Repassant la frase que estem treballant, recordem que hi ha instruments fets de fusta i d’altres de ferro, o més ben dit metall. Fem una llista dels diferents instruments i els categoritzem. Ens anem fent preguntes i una d’elles és perquè una guitarra està feta de fusta i no de metall, o perquè una trompeta

INSTRUMENTS DE FUSTA I METALL Llegeix més »

SÍNTESI DELS IMANTS

Cada grup exposa a la resta de companys el que han investigat i finalment, podem respondre a les preguntes que ens vam fer inicialment: Per què els imants s’enganxen al ferro? El magnetisme hi té a veure? L’electricitat estàtica hi té a veure? A partir d’ara continuarem preparant experiments per a demostrar tot allò que

SÍNTESI DELS IMANTS Llegeix més »

OBJECTS IN MY BEDROOM

We compare the photos of our bedrooms and our drawings, then we improve our drawing and explain to our classmates the different objects we have in our bedroom. Since there are many objects and we don’t know all its names, Roser hangs wordcards on the board with the names of different objects, then we make

OBJECTS IN MY BEDROOM Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut