Paral·lelament a com ens sentim en la societat actual, també volem saber quin ambient es respira a la Garrotxa. Hi ha racisme? Els seus habitants se senten lliures per expressar-se, viure, etc.? Per això decidim fer una entrevista. Comencem a preparar les preguntes a partir de la tècnica de la cascada; primer per parelles fins […]

Ens aturem per preparar el concert i veure com l’enfoquem. Per començar, fem una llista de reproducció on afegim les cançons que escoltem habitualment i alguna de reivindicativa que ens agrada. Analitzem una mica aquestes cançons: què ens volen dir, què estan reivindicant…? Mentre escoltem aquesta llista musical, fem un dibuix per reflexionar i expressar

We think it’s time to make a synthesis. Everyone makes his or her synthesis, then we put them all on the board and vote on which one we want to put up in the class. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS.  

La Clara proposa fer la paraula Acrosport representant les lletres d’un llibre que hi ha a la classe de 3r, anem a buscar al llibre, escollim quina lletra fa cadascú i sortim al pati a representar les lletres. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS.

Ens reunim i posem una mica d’ordre a tot el que estem fent a partir de les biografies: des de la de Pablo Picasso a la de Lluís Castells. Pactem que el nostre pòdcast anirà narrant diferents biografies, la de 9 persones de Riudaura (incloent-hi la de Lluís Castells). Fem un repàs a totes les

Arran de calcular dades en la biografia de Lluís Castells, ens va sorgir repassar les operacions bàsiques conegudes i endinsar-nos en les multiplicacions de més d’una xifra. A partir d’aquí hem anat creant i ideant diferents activitats per tal de millorar el nostre càlcul i domini de les taules de multiplicar. CLICA AQUÍ PER VEURE

Aprofitant que anem a Olot al Teatre, decidim tornar a Can Trincheria a observar de nou l’Alcova del General i la resta d’estances. Ens fixem en la sala d’actes i en l’espai per fer el concert. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS.  

Ens sorgeix el dubte de l’hora i algun de nosaltres no sap ben bé l’hora del rellotge. Justament, els companys de 3r ho estan fent i decidim demanar-los ajuda. Nosaltres, també ens adonem que estan fent operacions amb les taules de multiplicar i els proposem fer un intercanvi. Ells ens ajuden a entendre el funcionament

Durant la reunió pedagògica, l’Elena, la mare d’en Martí ens proposa presentar la biografia d’en Lluís Castells d’una manera diferent: fent un pòdcast! Ella treballa en el món audiovisual i ho coneix molt bé. Per això ens visita i ens explica tots els aspectes relacionats amb el món del pòdcast. Ens ensenya diferents eines, materials,

Ens visita la Glòria Jové i li expliquem la nostra intenció de programar un concert a partir de l’estímul de la Nina Simone. Li assenyalem que ens vam fixar en ella per la seva música i reivindicació de la igualtat, dels drets de les persones i la llibertat. La Glòria ens pregunta quins altres referents