Així ha quedat el mapa final de curs: MAPA FINAL

Una altra cosa que mirem de l’aire són els sons diferents que sentim. I per això inventem dos jocs: tocar instruments i endevinar quin és o tocar instruments per moure’ns a partir dels sentiments que ens transmeten i ho gravem. A partir del joc d’endevinar instruments també ho hem fet amb el robot.   Mireu:

Hem vist la relació entre el que estem treballant i la dansa, sobretot fer servir l’aerodinàmica pels moviments si volem que siguin més fluids o no fer-la servir, si volem fer veure que costen. Una altra cosa que vam tenir en compte és la gravetat, per posar bé el pes al costat que toqui per

Ara experimentem amb allò que hem après en els llibres,també a internet.  https://photos.app.goo.gl/fex9U27j156VYxYi7

En Luar ha portat una màquina que fa aire per fer un experiment, és una manxa. L’hem observat i hem vist com fa l’aire, d’on surt, com l’agafa… hem fet la nostra definició i l’hem escrit amb lletra lligada per primer cop, ja que teníem moltes ganes de fer-la. https://photos.app.goo.gl/y5xh3CdBk1mFT4y17

Després d’haver estat investigant, hem après això: https://photos.app.goo.gl/odV5w5K5sWgNgdjs5  

A partir del tema de l’aerodinàmica, volem saber quins objectes són més aerodinàmics. Per saber això sortim al pati i agafem diferents materials d’educació física (matalassos, cons grans i petits, pilotes grans i petites, etc.) i cronometrem quan tardem a creuar la pista de l’escola amb els diferents materials. https://photos.app.goo.gl/K7ka9Exo1tGPbdtL9  

We want to learn the name of the kitchen tools and the actions we need to prepare our recipe. Everyone draws on paper all the kitchen tools they need to make their recipe. We put them together on the whiteboard and look for their name in English, then think about what action we can do

Ja hem fet l’espectacle! Us el deixem perquè el pugueu veure.  Mireu: https://photos.app.goo.gl/8dsHNgayXhzwbcgi6  

Ens ve a visitar la Glòria Jové i li expliquem per on anem del mapa. Li expliquem que estem treballant l’aire, l’aerodinàmica i l’atmosfera. La Glòria ens diu que hi ha un artista que cultiva l’aire, en Juan Zamora. Comencem a buscar maneres d’atrapar l’aire i anem fent un recull. Escrivim una carta a les