El primer dia de l’experiment: Mireu aquí.

Ens presenten l’obra d’un artista a l’aula, en Gabriel Orozco anomenada Piedra que no cede. Nosaltres decidim fer un experiment amb les pilotes: deixem les pilotes a l’entrada de l’escola per veure què passa?

L’Anna ens porta unes pilotes que ha agafat al mercat d’intercanvi i veiem què podem fer amb elles. Interaccionem

De tots els temes que estem treballant, hem fet  una síntesi: 

Després d’aquestes experiències compartides, fem un pas més. Organitzats per grups, el repte ha estat dissenyar una sessió que inclogui un esport amb pilota i un joc relacionat per ensenyar-lo a la resta de la classe. Cada grup dedica una sessió a preparar-ho i abans d’acabar l’hora ha d’enregistrar la seva proposta en vídeo preparant-se

A l’aula va sorgir un debat: què els diferencia? Per aclarir-ho, vam crear un esquema visual a terra amb les nostres idees i després vam sortir al pati per comprovar-ho amb la pràctica. Vam experimentar amb l’handbol i el voleibol, jugant primer a versions lliures (joc) i després aplicant el reglament oficial (esport). Aquesta vivència

The children explain that they are working on games and sports. While talking about it, we come up with the idea of organizing some traditional games in English for the younger children. First, we divide into three groups. One group prepares the Capture the Flag game (Alba, Nil M., and June), another group prepares Hopscotch

Parlem de Rock B. un artista d’art urbà que fa murals reivindicatius sobre coses del passat, de la història. Comencem a parlar de les coses que sabem que la gent feia fa anys enrere. Parlem de la manera de jugar d’abans i veiem que els jocs que feien abans són diferents dels que fem ara

A mitja reunió ens adonem que l’equip directiu està disposat a dialogar, i a traspassar la petició als altres mestres del claustre. Però que no tenim ben clara la nostra petició: necessitem més dies d’esport al pati? més dies de pilota?, més d’esports de competició?, i el ball, és un esport? Hem de replantejar-nos la

Fem una reunió amb l’equip directiu per llegir el nostre manifest (és un únic document compartit al Drive que recull la feina de tots els grups). Estem preparats perquè ens diguin que no estan d’acord i portem preparades les accions per manifestar-nos. Mireu la reunió.