We watch the movie “The boy who harnessed the wind”, a film that tells the true story of William Kamkwamba, a boy who created a windmill to get water for his village, Malawi. Once we see it, we summarize it together and focus on the type of energy that the child in the film uses […]

Tornem a parlar de les imatges que vam trobar pel poble sobre els contrapesos i ens preguntem si també intervé l’equilibri o alguna altre cosa. Amb parelles hem investigat un objecte i les seves possibilitats d’equilibri, contrapès, força, etc. Cada parella ha fet la seva investigació i a continuació ho ha explicat al grup classe.

A partir de fer una cançó amb sons se’ns acut la idea de ballar-la. Com alguns ballem o sabem algun tipus de ball, els ensenyem als companys i practiquem alguns passos per a experimentar i tenir idees. Un cop tenim idees, inventem el nostre propi ball, el practiquem i al final l’ensenyem.

Presentem unes obres d’un artista anomenat Anthony Howe. Les seves obres són molt curioses. Observem els vídeos on es mostren les seves obres i tot seguit l’adult fa una pregunta a tot el grup classe: Per què us hem passat aquests vídeos? Feu clic en aquest enllaç i podreu veure els vídeos de les obres

Volem fer una altra cançó, però aquest cop enlloc de fer-ho amb instruments o cantada, ho farem amb sons d’altres objectes. Un dels sons que aprofitem és el del timbre, perquè teníem dubtes si existia al 1750 i ho vam estar investigant. Primer veiem dos exemples, un d’una escola que ho fa amb material escolar

Repassem el mapa i ens fixem en la frase: “Hem sentit molts corrents”. L’Anna ens proposa representar en un dibuix els diferents corrents que coneixem. Ho fem per deures a casa. El dia següent mirem els dibuixos i cadascú explica els seu als companys/es. En acabar fem torn de preguntes i idees que ens venen

Després de dedicar molt de temps preparant el concert, el fem als nostres companys.

Després de practicar amb les sumes, les restes i les multiplicacions, ens animem a resoldre divisions. Els nens i nenes de quart hem trobat 3 maneres diferents de fer una divisió. Us les ensenyem en vídeo.