A partir de tot el que hem anat fent sobre el benestar, la inspiració que ens ha aportat l’artista Diego Blanco i de les emocions que hem detectat que es viuen en un hospital, proposem fer una intervenció a l’Hospital Comarcal de la Garrotxa. Volem deixar-hi una capsa amb frases boniques i motivadores juntament amb […]

Un cop acabat el termini per fer el joc dels autoretrats, en fem el recompte. Decidim comptar el nombre d’encerts i el nombre d’errors que els companys, familiars i mestres han fet del nostre autoretrat. Comptem un total de 51 vots (comptant que algunes de les butlletes estan fetes de manera col·lectiva per tota una

Per poder oferir quelcom als demés, primer és interessant que ho sentim nosaltres, que puguem expressar-ho. Busquem un espai a l’aula i amb coixins, ens hi estirem. Mentrestant, la Marta a través de la música i les frases que vam escriure, ens va situant en diferents paisatges on puguem visualitzar i recordar moments on hem

Pactem fer dues coses per a la intervenció a l’Hospital Comarcal de la Garrotxa: un collage de fotos que transmetin benestar i portar una capsa plena de frases boniques escrites per nosaltres per als pacients, acompanyants i treballadors i treballadores. Abans de tot, primer escrivim un correu a l’Hospital per proposar la nostra idea. Seguidament,

Conversant sobre els hospitals i dels sentiments, emocions i experiències que s’hi viuen, ens adonem que són espais on a vegades una dosi d’alegria o escalf no hi està de més. Després de veure la intervenció de l’artista Diego Blanco a l’Hospital de Navarra i de les creacions dels anys anteriors en el mateix, proposem

Hem escrit tota l’obra i hem anat estudiant la part individual del guió. Abans de començar a fer proves d’actuar hem fet una dinàmica de teatre, així anem agafant pràctica a expressar-nos i ens costa menys. Després, hem pogut posar-nos per grups i hem començat a assajar. PER VEURE LES FOTOS CLICA L’ENLLAÇ.

Ja tenim tots els requisits previs i comencem a crear els plànols de l’hospital en grups de tres. Després d’investigar diferents programes i aplicacions, triem el “Floor planner”. Com que els nens i nenes de 5è l’han utilitzat, l’Edu ens ve a explicar com ho hem de fer, els trucs i recomanacions per poder fer

Una vegada tenim el croquis definitiu, comencem a indagar com fer els plànols. El primer que ens trobem, són unes mesures en metres quadrats. Alguns nens i nenes tenen algunes idees sobre el que vol dir, però costa molt explicar per què serveix o perquè s’utilitza. Demanem ajuda als nens i nenes de 6è i descobrim

Una vegada hem vist les dimensions reals de les estances de l’hospital, volem fer un croquis. Tal com ens va dir la Mireia, per fer-ho petit, necessitem fer els plànols o croquis a escala. Ella ja ens va explicar en què consisteix i com ho hem de fer. Ens ajuntem per petits grups i cada

Després de concretar idees, de rebre les visites i nodrir-nos de l’experiència de la Sílvia i la Mireia, hem començat el procés de creació del nostre hospital. Per començar hem plasmat les mides acordades a la pista de l’escola per tal de fer-nos una idea de la dimensió real que tindran les diferents estances. En