Després de posar en comú les nostres recerques d’informació, veiem que molts de nosaltres estem indagant sobre coses que estan relacionades entre elles. Així doncs, mirem quines investigacions tenen relació i ens ajuntem en petits grups de treball, per a poder continuar indagant més coses junts.

Després d’uns dies d’observació dels canvis que es van produint en el nostre metre quadrat, cada un de nosaltres ens centrem en un element que ha canviat. Busquem informació sobre aquest i per què s’ha pogut produir. A mesura que anem trobant informació, l’anem recollint i ens assegurem que estigui correcta, comparant-la en diferents llocs.

Having a look at the map we realise we only have one English singular / plural example. We want to add more but we don’t know what words to put. Paula proposes to start with words from the supermarket. We go shopping at the supermarket and think of singular and plural words in English. We

Investigant els fongs, vam veure que els bolets també són fongs. A través de diferent material creem diferents tipus de bolets i després els visitem com si fos un museu.

Ens visita la Glòria i li expliquem que estem treballant els fongs i que hem construït un metre quadrat per investigar els que vam trobar a l’Airol i a l’Alzina. Ens proposa que, ja que hem observat fongs en aquests dos espais, també podria ser interessant anar a altres llocs del nostre poble, com per

Després de veure que hi havia parets que es feien malbé degut a la humitat i que si no les arreglem, podrien sortir-hi fongs, ens vam plantejar com podíem saber si hi havia fongs, com eliminar-los i com podíem arreglar aquestes parets perquè no tornés a passar. L’Eva, la mare d’en Pau, ens ve a

Continuem observant els nostres experiments i ens adonem que, alguns, ja comencen a aparèixer alguns fongs. Ens fixem en ells i veiem que alguns són de color verd i d’altres de color blanc. Ens plantegem com pot passar això que n’hi hagi de diferents colors. Mentre ens preguntem això, l’Edine ens comenta que per la

La Juliette ens explica que ha anat a fer un escape room amb la seva família i com s’ho va passar. Ens comenta que al final del joc va haver de pagar diners. La Paula també ens explica que quan ella hi va anar, també van haver de pagar diners per entrar a jugar. Ens

Després de sortir al voltant de l’escola a veure els fongs que hi podem trobar, investiguem una mica més sobre aquests. Veiem que els fongs es produeixen per la humitat, que n’hi pot haver de diferents tipus, de bons (bolets comestibles, el Rochefort…) i de dolents (els que ens apareixen a la pell, bolets verinosos…).

Les noies de Lleida ens envien una carta i ens expliquen que han trobat un artista anomenat Luis Vespe que fa una cartografia de parets que han quedat malmeses pel pas del temps i el fet que estiguin en contacte amb els humans. Ens mirem la imatge i, a part de veure la paret feta