ELM BRINGS A LEAF TO SCHOOL AND WE LOOK AT IT. FIRST WE COUNT HOW MANY COLOURS IT HAS: IT HAS THREE COLOURS. THEN WE LOOK AT WHAT COLOURS THEY ARE: BROWN, YELLOW AND RED. WE SPREAD THE BROWN, YELLOW AND RED MARKERS IN DIFFERENT PLACES IN THE CLASS AND DRAW DIFFERENT COLOURED LEAVES. FES […]

ELM BRINGS A LEAF TO SCHOOL AND WE LOOK AT IT. FIRST WE COUNT HOW MANY COLOURS IT HAS: IT HAS THREE COLOURS. THEN WE LOOK AT WHAT COLOURS THEY ARE: BROWN, YELLOW AND RED. WE SPREAD THE BROWN, YELLOW AND RED MARKERS IN DIFFERENT PLACES IN THE CLASS AND DRAW DIFFERENT COLOURED LEAVES. FES

MIRANT QUE L’ELM TOCA EL PIANO A LA CADIRA, HEM PENSAT QUINES ALTRES MANERES PODEM FER MÚSICA AMB LES CADIRES I HEM FET PERCUSSIÓ, PER TANT, HI HEM PICAT RITMES INVENTATS I HEM REPETIT ELS DELS COMPANYS.  FES CLIC PER VEURE LES IMATGES

HEM AGAFAT DIFERENTS OBJECTES DE PSICO DE COLOR VERMELL (CONS, MATALASSOS, CERCLES, CORDES…) I HEM SORTIT AL PATI A FER UN CIRCUIT. DESPRÉS HEM JUGAT PEL CIRCUIT. FES CLIC PER VEURE LES IMATGES

MIREM LA LLISTA DE LES COSES QUE PODEM FER AMB LES CADIRES I VEIEM QUE ENS FALTA FER UN CIRCUIT. AGAFEM LES CADIRES QUE TENIM A LA CLASSE I FEM UN CIRCUIT, TAMBÉ FEM SERVIR UNES ESTRUCTURES DE FUSTA QUE TENIM A L’ESCOLA. QUAN L’HEM TINGUT ACABAT HEM JUGAT PEL CIRCUIT. FES CLIC PER VEURE

HEM ESCOLTAT UNA AUDICIÓ CONTE SOBRE UNA CADIRETA QUE ERA TAN PETITA QUE NO PODIA PUJAR A UNA TORRE DE CADIRES, PERÒ AL FINAL ES PREPARA I ACONSEGUEIX ESTAR AL CIM DE LA TORRE. PRIMER HEM FET ELS DIBUIXOS DE LES CADIRES, DESPRÉS HEM ESCOLTAT LA HISTÒRIA AMB LA MÚSICA DE LA TARANTEL·LA NAPOLITANA I

A PARTIR D’AQUÍ ANEM A BUSCAR MÉS FULLES VERMELLES I LES ANEM OBSERVANT, FEM PILONS DE MÉS CLARES MÉS FOSQUES I EXPLIQUEM COM LES SEPAREM. FINALMENT ENS INVENTEM UN DIBUIX AMB UNES FULLES ENGANXADES AL PAPER! FES CLIC PER VEURE LES IMATGES I VIDEOS

HEM DESCOBERT DIFERENTS COLORS A PARTIR DE LA CADIRA VERMELLA I EN MARTÍ  HA VINGUT A L’ESCOLA AMB UNA FULLA VERMELLA I HEM VIST QUE AL PILÓ DE LES COSES DE COLORS HI HA MOLTES COSES VERMELLES.  HO RELACIONEM I POSEM UN TÍTOL NOU DE COSES DE COLOR VERMELL. FES CLIC PER VEURE LA IMATGE

A L’ESCOLA HI HA COSES PER SEURE, A CASA TAMBÉ, I AL POBLE? DECIDIM SORTIR AL POBLE A VEURE SI TROBEM COSES PER SEURE,  I EN TROBEM MOLTES! TROBEM BANCS, MÉS LLARGS I MÉS CURTS I MIREM SI HI PODEN SEURE MÉS O MENYS NENS/ES! I TAMBÉ TROBEM LA MOTO DE LA IAIA TERESA QUE

DESPRÉS D’HAVER VIST QUE LES ESTUDIANTS DE LLEIDA UTILITZEN LES CADIRES PER A FER DIFERENTS COSES, NOSALTRES PENSEM I VEIEM QUE TAMBÉ TENIM CADIRES A CASA! DECIDIM FER UNA NOTA A CASA DEMANANT: PODEM FER FOTOS A LES CADIRES QUE TENIM A CASA? QUÈ HI FEM A LES CADIRES DE CASA? A LES DE L’ESCOLA