ELS COMPANYS D’I5 ENS ENSENYEN UN JOC QUE ES POT FER AMB ELS POTS I PINZELLS DE PICAR I FER SILENCI (TREBALLANT LA PULSACIÓ), COM ENS HA AGRADAT MOLT I TENIM RACONS AL PATI D’INFANTIL, EN FEM UN RACÓ CONJUNTAMENT. MIREU!:  FES CLIC PER VEURE LES IMATGES

EN MARTÍ MAYOLA HA DIT QUE SABIA UN JOC DE NÚMEROS, LA BOMBA. ENS L’HA EXPLICAT I HI HEM JUGAT. ENS POSEM EN ROTLLANA I UN ES POSA AL MIG. ELS DE FORA ENS PASSEM LA PILOTA I EL DEL MIG CONTA FINS A 10, DESPRÉS DIU ‘TIC-TAC, TIC-TAC’ I FINALMENT DIU BOMBA. QUAN EL

ANEM DE SORTIDA A LA COOPERATIVA A VEURE TRANSFORMACIONS. CLICA PER VEURE LES FOTOS

HEM CONTINUAT TREBALLANT MOLT A PARTIR DEL VÍDEO DE LES NOIES DE LLEIDA QUE ENS VAN EXPLICAR QUE ES VAN PINTAR EL CUL AMB L’HERBA. HO HEM RELACIONAT AMB LES PINTURES NATURALS I TOT AIXÒ ENS HA PORTAT A ARRIBAR A LES TRES LLAGOSTES DE L’ENTRADA DE L’ESCOLA. ENTRE TOTS HO HEM RECOLLIT A PARTIR

AQUEST CURS HEM FORMAT PART DE LA REUNIÓ PEDAGÒGICA. HEM REPASSAT EL NOSTRE MAPA I L’HEM EXPLICAT A LES FAMÍLIES. DECIDIM ENTRE TOTS QUE VOLEM QUE LES FAMÍLIES FACIN ELS RACONS AMB NOSALTRES, AIXÒ VOL DIR JUGAR, NETEJAR I ORDENAR. PER TANCAR LA REUNIÓ ENS HEM ASSEGUT TOTS A LA CATIFA PER PARLAR SOBRE LA

COM VAM TOCAR ELS POTS DE PINTURA COM SI FOSSIN TAMBORS HEM ANAT A BUSCAR DE VERITAT, I TAMBÉ AGAFEM PANDEROS. APROFITEM PER TREBALLAR MOLTS ÍTEMS MUSICALS (SO-SILENCI, FORT-FLUIX, RÀPID-LENT).  FES CLIC PER VEURE LES IMATGES  

HEM MIRAT LES PINTURES NATURALS I HEM VIST QUE HI HA POTS MÉS PLENS I D’ALTRES MENYS, QUAN ELS PIQUEM AMB UN PINZELL SONEN DIFERENTS. AIXÒ ENS HA FET PENSAR QUE SEMBLAVEN TAMBORS I HEM PASSAT UN PER UN A FER SONAR ELS POTS DE PINTURA.  FES CLIC PER VEURE LES IMATGES  

MIREM AL MAPA I VEIEM QUE HI HA 4 CADIRES I PER TREBALLAR LA QUANTITAT DELS NÚMEROS FEM EL JOC DELS PAQUETS. CORREM PEL PATI I QUAN EN GERARD DIU UN NÚMERO FEM EL GRUP D’AQUEST NOMBRE.   FES CLIC PER VEURE LES IMATGES  

HEM CONTINUAT FENT JOCS DE NÚMEROS, HEM FET EL JOC DEL MOCADOR. FEM DOS EQUIPS DE 5 I CADA MEMBRE DE L’EQUIP TÉ UN NÚMERO DE L’1 AL 5, QUAN UN COMPANY/A DIU UN NÚMERO, EL NEN/A DE CADA EQUIP QUE TÉ AQUELL NÚMERO HA DE SORTIR A AGAFAR EL MOCADOR. FES CLIC PER VEURE

EVERYONE TAKES A JAR OF NATURAL PAINT AND WE THINK ABOUT WHAT COLOUR THEY ARE. EVERYONE SAYS THE COLOUR THEY HAVE AND WE LEARN THE DIFFERENT COLOURS IN ENGLISH: BLACK, GREEN, BROWN, RED AND YELLOW. AFTERWARDS, ROSER SAYS NAMES OF DIFFERENT COLOURS AND WHOEVER HAS THAT COLOUR MUST LIFT THE JAR OF THAT COLOUR. FES