Iniciem una conversa sobre una malaltia que vam trobar que hi havia hagut fa uns quants segles enrere. Ha sortit el comentari que ara nosaltres estem passant per una situació similar. Decidim fer una llista conjunta a la pissarra sobre les semblances que trobem entre la Pesta Negra i la COVID 19. Un cop hem tingut la llista cadascú ha tirat un punt per fer recerca de informació de deures. Volem saber realment què va passar durant la Pesta, i quina millor manera per entendre-ho que comparant-ho amb una situació que estem vivín nosaltres actualment.
Mirem els deures. Cadascú explica la seva part i anem completant la llista que vam fer l’altre dia a la pissarra amb la informació que hem trobat. Hi ha nens que l’han portat per escrit i d’altres que els pares o familiars els hi han explicat.
Un cop cada nen/a ha explicat la informació que hem portat de casa decidim fer la tècnica de la cascada. Aquesta consisteix en que ens dividim en quatre grups de treball. Cada grup escriu la informació que recorda o ha trobat sobre el tema. Pactem mitja hora per escriure per grups aquesta informació. Un cop passat el temps dels quatre grups ens hem ajuntat el grup 1 amb el 4 i el 3 amb el 2 per contrastar informacions. Aquesta vegada els grups utilitzaran un altre color de full per diferenciar la informació del grup inicial. Cada grup dintre del nou grup llegeix la seva informació i escriu un nou text amb tota la informació. És important que no ens repartiu per tant quan un grup llegeix una informació que ja la tenim la marquem amb fluorescent per no repartir-la.
La tècnica finalitza posant la informació dels dos grups en comú. Tots junta a la pissarra digital decidim fer dues columnes comparant la informació que cada grup té sobre els dos virus. Ens acaba sortint un escrit en format quadre de doble entrada amb tot el que sabem sobre la Pesta i la Covid.