Mentre escrivim el text ens adonem que la paraula néixer porta accent, però no sabem ben bé per què. Decidim anar a preguntar als companys de 4t si ells saben per què s’accentua aquesta paraula i ens expliquen les normes d’accentuació. Ens ensenyen el seu referent i quan ja tots ho hem entès decidim fer el nostre propi per l’aula.
Com que tenim diferents opinions de com fer-lo decidim que cadascú faci el seu i després el presentem als nostres companys/es i el que més ens agradi serà el que posarem a l’aula.
Quan acabem el dia decidim fer un què hem après. Individualment, pensem i escrivim en un full què és el que hem après avui. Quan acabem cadascú llegeix el que ha escrit i entre tots en fem una millora.