OBSERVEM I ENS FEM PREGUNTES SOBRE “CALENDAR”

TENIM ALGUNS DUBTES SOBRE L’OBRA D’ART D’EN TONY CRAGG, SABEM QUE ELS DE SISÈ HAN ESTAT TREBALLANT “CALENDAR”.
PENSEM ENTRE TOTS PREGUNTES PER PODER RESOLDRE ELS NOSTRES DUBTES, I ANEM A SISÈ A QUE ENS LES RESPONGUIN.
LA MAJORIA RECORDA QUE CAL POSAR ?, PERQUÈ ESTEM FENT PREGUNTES.
UN COP ARRIBEM A L’AULA RESPONEM LES PREGUNTES ENTRE TOTS.





A PARTIR DE LA PREGUNTA: DE QUINA MIDA ÉS L’OBRA D’ART?
OBSERVEM QUE “CALENDAR” ÉS DE MIDA REAL PERQUÈ HI HA UNA ESCALA, UN CARRO … QUE SEMBLEN REALS.
PRESENTEM A L’AULA UN ARTISTA QUE TREBALLA AMB FUSTA I OBJECTES REALS: TADASHI KAWAMATA.
OBSERVANT TRES OBRES D’AQUEST ARTISTA, VEIEM QUE SÓN FETES DE FUSTA, QUE LES TRES TENEN PORTES, I QUE L’ARTISTA CREA CABANYES, CASETES, COVES…
PROPOSEM CREAR LES NOSTRES CASETES A PARTIR DELS LLISTONS DE FUSTA QUE TENIM A L’AULA.
DEIXAREM A L’AULA EL RACÓ D’EN KAWAMATA, ON PODEM ANAR-HI A CONSTRUIR, I DESPRÉS EXPLICAREM EL QUE HEM CONSTRUÏT, SOBRE PAPER.









Desplaça cap amunt
Ves al contingut