DECIDIM TORNAR A LA FUSTERIA, PER PODER OBSERVAR MILLOR COM ORGANITZAR UN TALLER.

A PARTIR DE LA SORTIDA I EL DIBUIX QUE HEM FET A LA FUSTERIA, ACORDEM QUE FAREM UNS CALAIXETS AMB NÚMEROS PER ORGANITZAR LES NOSTRES EINES.
TOTHOM FA EL DIBUIX DELS CALAIXETS.

UN COP ACABATS ELS DIBUIXOS, PENSEM COM FER ELS CALAIXETS, L’ELOI PROPOSA DEMANAR AL SEU PARE QUE ENS FACI ELS CALAIXETS DE CARTRÓ.
ABANS PERÒ HEM DE SABER DE QUINA MIDA HAN DE TENIR.
MESUREM LES EINES PER SABER LA MIDA DELS CALAIXETS DEL NOSTRE TALLER.
DESCOBRIM QUE MESUREM EN “CM”.
PRESENTEM TOTES LES MESURES I BUSQUEM ELS NÚMEROS MÉS GRANS, D’AMPLADA, D’ALLARGADA I D’ALÇADA.
DECIDIM UNA MIDA PELS NOSTRES CALAIXETS I DIBUIXEM EL NOSTRE CALAIXET.

DESPRÉS DE FER EL DIBUIX , VEIEM QUE NO SABEM DIBUIXAR EN VOLUM, PER TANT CONSTRUÏM EL CALAIXET AMB CARTOLINA, FEM UNA MAQUETA.