Proposta 1r i 2n, dimarts 7 d’abril

Hola a tots i totes, avui us llencem un parell de propostes, la primera d’educació física, la segona d’anglès. Abans de començar a explicar-les us deixem un vídeo, mireu-lo atentament i reflexioneu sobre com ho feu vosaltres aquests dies.

1a proposta

Joc de les estàtues: Per a aquest joc només necessitem un espai més o menys ampli i una llista de cançons amb ritmes molt variats. Es tracta de posar una cançó i tots ens hem de moure al ritme que se’ns proposa: si és una cançó lenta haurem de fer moviments lents, pesats, pausats, si el ritme és més ràpid haurem de ser més elèctrics, contundents. Deixem la música una estona però… cal estar atents, en qualsevol moment l’adult que dinamitza el joc la pot parar, i quan ho fa…haurem de quedar-nos “congelats”, quiets com una estàtua, sense moure cap múscul! Al primer que es mogui se li pot fer pagar una penyora (parar/recollir taula, endreçar habitació… aquests dies hi ha varietat de tasques domèstiques per tothom! ;-). Una variant per a quan portem unes quantes estàtues és posar condicions: fer una estàtua d’animal, o que representi un ofici, o un esportista. La gràcia està en que l’adult que dinamitza endevini de què es tracta.

El fotògraf: A la següent pista d’audio de ritmes africans que us deixo se’ns ha colat un fotògraf, escolteu-la un parell de cops amb la canalla i que el trobin. La dinàmica és escoltar la cançó deixant que la ballin, preguntar si han vist al fotògraf. Un cop l’hem descobert demanar que cada vegada que ens tira una foto ens hem de quedar quiets per sortir-hi guapos. Posem de nou la cançó i al moment de que ens fan la foto ens hem de quedar quiets i somrients. Podem afegir tota la varietat de fotos que vulguem: una foto enfadats, una foto a terra, una foto amb algú… De fet, les fotos només seran una variant del joc anterior de les estàtues, però amb la motivació de que els marca el moment de fer-la la pista d’audio.

CANÇÓ DEL JOC DE LES FOTOS:

 

El gat i el ratolí:

Mira el vídeo

CANÇÓ DEL GAT I EL RATOLÍ:

 

2a proposta

Hi there! It’s Easter time! This year Easter is going to be a little bit different: Easter Bunny is not going to visit us at school, we are not going on an egg hunt at the playground… But we have prepared two activities for you to have a fun time…

Hola! Ja és Setmana Santa! Aquest any la Setmana Santa serà una mica diferent: el Conillet de Pasqua no ens visitarà a l’escola, no anirem a buscar ous al pati… Però us hem preparat dues activitats perquè pogueu passar una estona ben divertida…

Activity 1- Storytelling: “Happy Easter, Mouse”

Listen to this cute story… Can you identify the name of six colours?

Escolta aquesta bonica història… Pots identificar el nom de sis colors?

Activity 2 – Craft: How to draw an Easter Bunny folding surprise

We know you love making crafts… so this time we encourage you to create an Easter Bunny folding surprise. Watch the video and follow the instructions.

Sabem que us agraden molt les manualitats… per això us proposem fer un ou sorpresa amb un conillet de Pasqua. Mireu el vídeo i seguiu les instruccions.

Hope you enjoy the activities! Have fun! And… HAPPY EASTER!

Esperem que us agradin les activitats proposades! Divertiu-vos! I… que tingueu una BONA SETMANA SANTA!

 

 

7 comentaris a “Proposta 1r i 2n, dimarts 7 d’abril”

  1. BON DIA Anna i Jaume!!!
    El video molt xulo i saludable!!!
    Jo cada nit menjo fruita!!!
    Tambe he fet la manualitat del video!!!

    SOC LA Carla ??

  2. BON DIA Jaume i Anna!!!
    El video molt xulo i saludable!!!
    Jo cada nit menjo fruita!
    He fet la manualidad del video.

    Soc la Carla ??

  3. Hola sóc el Xevi,

    ens van agradar molt els jocs que ens vau dir!!
    Amb el joc de les estàtues vam riure molt!!!

    Hem trobat els colors del video en anglès i hem fet el dibuix de l’ou!!!

    Moltes gràcies a tots/es!!!

Respon a Xevi Cancel·la la resposta

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut