Retallada en les hores de vetlladors a les escoles

Us enllacem una notícia sobre la qual us en volem fer ressò, perquè és una realitat que també ha afectat la nostra escola.

Per aquest curs escolar al nostre centre també li han reduït el nombre d’hores de vetlladora que teníem assignades respecte al curs passat.

El/la vetllador/a escolar, també conegut com a auxiliar d’educació especial són professionals dedicats a l’atenció directa d’infants amb necessitats educatives especials en horari escolar.

Es tracta d’un perfil professional molt important en les escoles, ja que ofereix els suports i ajudes necessàries als infants amb alguna discapacitat física, intel·lectual, trastorn de conducta, malaltia minoritària…, i per tant presenten unes necessitats educatives especials, o dit d’una altra forma, una persona que els acompanyi al llarg del seu procés d’ensenyament i aprenentatge facilitant-los-hi el dia a dia.

Les tasques que duu a terme el/la vetllador/a poden ser molt diverses, ja que les necessitats que presenten els infants també ho són, i cada infant té un caràcter i una forma de ser. Per tant, ha de saber acostar-s’hi i treballar-hi tant de forma efectiva com afectiva, havent d’adaptar la seva intervenció a l’edat, les característiques de la discapacitat i l’entorn personal i escolar. És per això que aquests professionals no poden deixar mai d’aprendre, ja que com millor coneguin cada discapacitat, trastorn o malaltia millor podran intervenir amb els infants que les pateixin.

Les vetlladores i els vetlladors escolars treballen sempre colze a colze amb altres perfils professionals com mestres, psicopedagogs/es, logopedes, fisioterapeutes… i tot personal educatiu que intervé en el dia a dia d’aquests infants.

ENLLAÇ A LA NOTÍCIA

Guia per acompanyar els fills/es en l’ús del telèfon mòbil

La cooperativa SOM CONNEXIÓ ha elaborat una guia molt interessant sobre la introducció del mòbil en la infància/adolescència amb la intenció de conscienciar sobre l’ús i abús que fem del mòbil  i col·laborar a reduir l’impacte de les pantalles a les noves generacions.

Té un caràcter molt pràctic i dona consells que poden resultar interessants.

Amb un recorregut que va des de la preadolescència fins a la majoria d’edat, la guia pretén acompanyar els pares i mares a decidir de forma conscient com educar els seus fills i filles en l’ús de la tecnologia mòbil. Conté recursos com el “pacte d’ús”, un acord entre adults i infants respecte a l’ús del mòbil. Tot plegat amb l’objectiu de crear un entorn digital més saludable, constructiu i pedagògic a les llars.

Agraïm aquesta informació que ens ha facilitat l’Antònia Montaner, mare del centre i us en fem difusió per si pot ser del vostre interès.