Celebració del dia del músic

Al llarg d’aquesta setmana al centre hem celebrat el dia del músic. Des de casa, les famílies heu col·laborat amb instruments que heu fet a casa i que l’Andrea, la mestra de música està aprofitant per fer alguns tallers amb els diversos grups de l’escola.

Aquesta tarda, hem acabat d’arrodonir la celebració del dia del músic amb un concert que ens han ofert nens i nenes de cicle mitjà i cicle superior que fan música fora del centre i que toquen algun instrument. Una tarda, plena de papallones a la panxa, però molt bonica, on tots i totes hem gaudit molt.

Gràcies a les famílies que heu col·laborat amb nosaltres, gràcies als músics i músiques que ens han ofert el concert i gràcies a la implicació de l’Andrea, l’Anna i la Montserrat per les hores d’assaig i per organitzar aquesta activitat amb tanta passió.

VEURE MÉS IMATGES I VÍDEOS

Eleccions al Consell Escolar 21 de novembre

El 21 de novembre se celebraran les eleccions al Consell Escolar per tal de renovar 1 membre del sector de pares i mares.

Aquí trobareu la informació de tot el procediment que cal anar seguint.

Animeu-vos a participar i presenteu la vostra candidatura!

Composem oracions

Avui els infants de 1r han començat a compondre oracions.

Primer, han compost en parelles les oracions i les han anat deixant a la catifa.

Després, individualment, cadascú ha agafat les seves targetes i les ha anat escrivint al full.

De mica en mica es van familiaritzant amb la lletra d’impremta i també de mica en mica la seva escriptura va prenent sentit. Anem molt bé!

VEURE MÉS IMATGES

Resum de la Programació General Anual del curs 23-24

Hem preparat un resum visual de la Programació General Anual (PGA) que va ser aprovada el dia 4 d’octubre pel Consell Escolar i prèviament aprovada també per l’equip docent del centre.

La PGA es configura a partir de la Memòria Anual del curs anterior i també del Projecte de Direcció que està graduat pels 4 anys que està en vigor. La PGA concreta els objectius i les actuacions que s’han de poder desenvolupar al llarg del curs.

Aquest curs, destaquem l’esforç de l’equip docent per formar-se i desenvolupar totes les programacions del centre per tal d’adaptar-les al nou currículum que es va aprovar durant el curs passat.

Podeu trobar aquesta imatge de forma permanent a l’apartat de documents de centre d’aquesta web per poder-ho consultar en qualsevol moment.


Què comprem amb la despesa escolar que abonen les famílies?

Tal com ja hem informat amb anterioritat, amb la despesa escolar que abonen les famílies, l’escola cobreix molts altres camps a més de material fungible o fotocòpies.

Un exemple d’això, són armaris grans de fusta amb portes per les aules, de manera que les aules estan més endreçades, es redueix la quantitat de pols i també es redueix l’impacte visual perquè tot està més ben col·locat. Des de fa uns quants cursos, s’està dotant les aules d’aquests armaris, tot i que encara falten algunes aules per deixar-les totes enllestides.

Aquesta darrera setmana també s’ha comprat un nou armari de càrrega pels portàtils de l’alumnat de Cicle Superior. Amb aquesta compra afavorim que els ordinadors es puguin quedar endreçats, assegurats i carregats diàriament i, per tant, alliberem a les famílies d’aquesta responsabilitat de dur amunt i avall el portàtil cada dia. A més, cada aula té el seu armari de càrrega, de manera que els tenen a l’abast en qualsevol moment sense haver d’interrompre els companys i companyes mentre fan classe en una altra aula.

Retallada en les hores de vetlladors a les escoles

Us enllacem una notícia sobre la qual us en volem fer ressò, perquè és una realitat que també ha afectat la nostra escola.

Per aquest curs escolar al nostre centre també li han reduït el nombre d’hores de vetlladora que teníem assignades respecte al curs passat.

El/la vetllador/a escolar, també conegut com a auxiliar d’educació especial són professionals dedicats a l’atenció directa d’infants amb necessitats educatives especials en horari escolar.

Es tracta d’un perfil professional molt important en les escoles, ja que ofereix els suports i ajudes necessàries als infants amb alguna discapacitat física, intel·lectual, trastorn de conducta, malaltia minoritària…, i per tant presenten unes necessitats educatives especials, o dit d’una altra forma, una persona que els acompanyi al llarg del seu procés d’ensenyament i aprenentatge facilitant-los-hi el dia a dia.

Les tasques que duu a terme el/la vetllador/a poden ser molt diverses, ja que les necessitats que presenten els infants també ho són, i cada infant té un caràcter i una forma de ser. Per tant, ha de saber acostar-s’hi i treballar-hi tant de forma efectiva com afectiva, havent d’adaptar la seva intervenció a l’edat, les característiques de la discapacitat i l’entorn personal i escolar. És per això que aquests professionals no poden deixar mai d’aprendre, ja que com millor coneguin cada discapacitat, trastorn o malaltia millor podran intervenir amb els infants que les pateixin.

Les vetlladores i els vetlladors escolars treballen sempre colze a colze amb altres perfils professionals com mestres, psicopedagogs/es, logopedes, fisioterapeutes… i tot personal educatiu que intervé en el dia a dia d’aquests infants.

ENLLAÇ A LA NOTÍCIA