Mobilitat d’aprenentatge per observació Suècia

Mobilitat Erasmus+ d’aprenentatge per observació a Suècia

Dates: del 13 al 17 d’abril de 2026
Docents participants: Lídia Ortega, Georgina Tort i Patrícia Pujol
Centre d’acollida: Kilafors School
Destí: Kilafors (Suècia)

Objectiu
Aquesta mobilitat té com a objectiu principal millorar el benestar emocional tant del professorat com de l’alumnat mitjançant l’observació directa de pràctiques educatives en altres centres europeus. Aquesta experiència ens permetrà reforçar el sentiment de pertinença a la comunitat educativa i incorporar noves estratègies al nostre centre.

Continguts d’aprenentatge

Durant aquesta estada, les docents participants treballaran en els següents àmbits:

  • L’aprenentatge de noves tecnologies orientades a la millora del benestar emocional, amb la finalitat d’implementar-les amb el nostre alumnat.
  • L’observació de processos de formació permanent del professorat enfocats al benestar emocional docent.
  • L’intercanvi d’experiències i bones pràctiques amb altres docents europeus.
  • L’anàlisi i posterior aplicació al nostre centre de noves metodologies educatives observades.
  • La millora de les competències lingüístiques en llengua anglesa.
  • El coneixement intercultural i el reforç del sentiment de comunitat educativa.

Fitxer:Erasmus+ Logo.svg

🌍 Programa de Job Shadowing / Job Shadowing Programme

Setmana del 13 al 17 d’abril / Week of April 13–17

 

Dia / Day Matí / Morning Tarda / Afternoon
Dilluns 13/4
Monday 13/4
Introducció a la visita de job shadowing.
Visita guiada pel centre.Introduction to the job shadowing visit.
Guided tour of the school.
Documentació sobre el sistema d’assegurament de qualitat.

Documentation about the systematic quality assurance.

Dimarts 14/4
Tuesday 14/4
Job shadowing:
• Professorat 1 i 2 — Mentora A.
• Professorat 3 — Mentora I.Job shadowing:
• Teacher 1 & 2 — Mentor A.
• Teacher 3 — Mentor I.
Job shadowing:
• Professorat 3 — Mentora A.
• Professorat 1 i 2 — Mentora I.Job shadowing:
• Teacher 3 — Mentor A.
• Teacher 1 & 2 — Mentor I.
Dimecres 15/4
Wednesday 15/4
Job shadowing:
• Professorat 1 i 2 — Mentora A.
• Professorat 3 — Mentora I.Job shadowing:
• Teacher 1 & 2 — Mentor A.
• Teacher 3 — Mentor I.
Job shadowing:
• Professorat 3 — Mentora A.
• Professorat 1 i 2 — Mentora I.Job shadowing:
• Teacher 3 — Mentor A.
• Teacher 1 & 2 — Mentor I.
Dijous 16/4
Thursday 16/4
Visita a centre amb necessitats educatives addicionals.
Participants: Professorat 1, 2 i 3.
Mentor: R.Visit to school for learners with additional needs.
Participants: Teachers 1, 2 & 3.
Mentor: R.
Visita a centre amb diversitat lingüística.
Participants: Professorat 1, 2 i 3.
Mentor: R.Visit to school with language diversity.
Participants: Teachers 1, 2 & 3.
Mentor: R.
Divendres 17/4
Friday 17/4
Job shadowing:
• Professorat 1 i 2 — Mentora A.
• Professorat 3 — Mentora I.Job shadowing:
• Teacher 1 & 2 — Mentor A.
• Teacher 3 — Mentor I.
Activitats de documentació i tancament.

Documentation activities and closing of the week.