Per conèixer les necessitats de l’escola i prioritzar els objectius del projecte presentat, s’han utilitzat els resultats d’una anàlisi DAFO elaborada per al projecte de direcció (2023-2027) i també l’anàlisi elaborada en l’elaboració del Pla de Convivència del centre. També s’han tingut en compte els resultats obtinguts pel centre en les avaluacions externes promogudes pel Departament d’Educació, concretament les proves de competències bàsiques que realitzen els alumnes de sisè de primària i la prova diagnòstica que fan els alumnes de quart de primària. Posteriorment, es va realitzar una enquesta entre els docents per prioritzar els temes a treballar per a la millora de l’educació del centre. Aquesta actuació va ser realitzada per la Comissió Erasmus+ de l’escola.
El projecte KA 122-SCH de l’escola La Garalda té 3 objectius:
- Augmentar el benestar emocional de docents i alumnat mitjançant l’observació directa en altres centres europeus per millorar el sentiment de pertinença a la comunitat educativa.
- Millorar l’atenció a la diversitat a l’aula mitjançant la formació dels docents per millorar els resultats d’aprenentatge de l’alumnat.
- Millorar la metodologia per ambients educatius aplicada a l’educació infantil i al cicle inicial de primària mitjançant la formació docent per crear situacions d’aprenentatge d’acord amb la LOMLOE.
