- L’escola
- Modalitats de treball
- Projectes d’Escola
- Acció tutorial i educació emocional
- Educació per a la salut
- Educació Física
- Pla Català de l’Esport a l’escola
- Socialització de llibres
- Parelles de contes
- Dinamització de la lectura
- Tallers a l’escola
- Activitats intergeneracionals
- Reciclatge
- Banc de sang
- Projecte d’emprenedoria
- Projecte 4 escoles
- Sortides i activitats complementàries
- Festes i celebracions
- Agrupaments
- Documents
- Projecte educatiu
- Pla anual 2023 – 2024
- Projecte de direcció 2024-2028
- NOFC – Normes de funcionament
- Estratègia digital de centre
- Projecte Lingüístic de Centre
- Projecte de convivència
- La biblioteca: la llavor de la nostra escola
- Informació d’inici de curs 2024-2025
- Carta de compromís educatiu
- Autoritzacions
- Inici
- Educació Infantil
A l’etapa d’Infantil treball de diverses maneres, combinant el treball guiat pels mestres i el treball autònom de l’alumnat.
- Treball guiat:
- Projectes: a partir d’un tema, i amb l’ajuda de les famílies, anem descobrint el nostre entorn.
- Racons: en tres espais diferents treballem les matemàtiques, la llengua i la psicomotricitat fina.
- Tallers: propostes de l’àrea de Plàstica (volum i tècniques)
- Treball autònom:
- Joc simbòlic: espais amb diferents propostes de joc (disfresses, teatrí, maquillatge, cuineta, nines, oficis…).
- Ambients: espais d’aprenentatge a partir de diferents propostes d’observació i construcció.
- Rutines: espais d’aprenentatge autònoms diaris (el temps, qui ha vingut, …)
Trobareu més informació al respecte als apartats següents:

