A classe hem estat practicant les sumes, restes, multiplicacions i divisions d’una manera molt divertida: amb un joc interactiu per grups! Primer, ens hem dividit en petits equips. I un cop preparats, han anat apareixent diferents operacions matemàtiques que havíem de resoldre el més ràpid possible. Tots els membres del grup col·laboraven per trobar la […]
PRACTIQUEM MATES AMB JOCS INTERACTIUS – Cicle Mitjà Llegeix més »
ANALISTES DE DADES! Aquest segon trimestre hem portat a terme la segona proposta didàctica del PCMAT titulada ANALISTES DE DADES! Ens hem proposat investigar quina distància recorre cada alumne/a per arribar a l’escola. Aquesta informació és molt important per a nosaltres per fer arribar a l’Ajuntament de quina manera es pot millorar la seguretat dels
PROPOSTA DIDÀCTICA 2 PCMAT – Cicle Superior 5è Llegeix més »
Durant les sessions d’agrupament flexible de Llengua Catalana i Matemàtiques, l’alumnat que assisteix a l’aula d’educació especial consolida els seus aprenentatges a través de propostes més manipulatives, sensorials i vivencials. A l’àrea de Matemàtiques utilitzen materials com els blocs encaixables i els cubs multibase, que els permeten visualitzar la representació de conceptes de numeració com
LLENGUA CATALANA I MATEMÀTIQUES EN ACCIÓ – Cicle Superior 5è i 6è Llegeix més »
A cicle mitjà, a 4t, encara dediquem una hora setmanal a treballar les matemàtiques d’una manera diferent i molt engrescadora: a través dels jocs matemàtics! Aquestes sessions ens permeten aprendre tot jugant, fomentant el raonament lògic, la resolució de problemes, l’estratègia i el treball cooperatiu. Mitjançant jocs de taula, reptes, enigmes i tot d’activitats manipulatives,
JOCS MATEMÀTICS – Cicle Mitjà 4t Llegeix més »
Un cop finalitzada la programació didàctica número 1 del programa PCMAT, l’alumnat ha treballat els patrons matemàtics a partir de les rajoles hidràuliques, combinant observació, la manipulació i el raonament lògic amb el programa Scratch. Mitjançant activitats pràctiques, els infants han pogut identificar, crear i analitzar patrons, aplicant estratègies de pensament matemàtic i computacional. La
EVIDÈNCIES PROGRAMA PCMAT – Cicle Superior 5è Llegeix més »
Arribats el final del primer trimestre, els alumnes de 5è de Primària han acabat la unitat 1 del programa PCMAT, que hem estat desenvolupat durant 10 sessions. Els continguts principals tractats són els següents: Introducció a l’Scratch: en el qual hem pogut dibuixar diferents polígons. Elaboració de patrons. Aplicació de diferents moviments: translacions, girs i
FINALITZACIÓ UNITAT 1 PCMAT – Cicle Superior 5è Llegeix més »
Aquest curs 2025-2026 els alumnes de 5è de l’escola s’inicien en l’anomenat Programa PCMAT (Pensament Computacional en Matemàtiques), una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya. És un programa per millorar
PROGRAMA PCMAT – Cicle Superior 5è Llegeix més »
Aquestes últimes setmanes, l’alumnat de 5è de Cicle Superior ha estat treballant els polígons i les seves característiques. Entre altres activitats manipulatives i vivencials, l’alumnat ha fet ús de tangrams per tal d’analitzar les peces que el conformen i les seves propietats. Una vegada els infants ja han conegut diferents tipus de polígons, s’ha dut
APRENEM MATEMÀTIQUES JUGANT: TANGRAM – Cicle Superior 5è Llegeix més »
Fa un parell de setmanes a 3r ens hem endinsat en el món de les matemàtiques manipulatives d’una manera molt especial: jugant als escacs! Aquest joc mil·lenari ens permet treballar el pensament lògic, la concentració i l’estratègia d’una manera divertida i motivadora. A través de les diferents sessions manipulatives que realitzarem, aprendrem les normes del joc, els moviments de
APRENEM MATEMÀTIQUES JUGANT: ELS ESCACS – Cicle mitjà 3r Llegeix més »
Aquesta setmana els alumnes de 3r han treballat les matemàtiques manipulatives. Quina experiència més bonica! En la classe de matemàtiques han pogut utilitzar diversos materials de manera tangible i divertida. S’han aplicat l’ús d’objectes com: blocs on han treballat la unitat, desena i centèsima, tangrams, número anterior i posterior, problemes de sumes i restes,
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES – Cicle Mitjà 3r Llegeix més »
