cicle mitjà

SORTIDA MUR VERD PLANTADA D’ARBRES – Escola Verda i Entitat GEPEC

Avui ens hem agermanat amb la natura, hem anat al Mur Verd i hem plantat diversitat d’arbres. El 4t Comitè d’Escoles Verdes de l’Escola La Canonja, ha iniciat el dia amb una petita excursió per arribar al punt de trobada on els monitors de l’entitat GEPEC ens esperaven per explicar-nos les particularitats de les diferents

SORTIDA MUR VERD PLANTADA D’ARBRES – Escola Verda i Entitat GEPEC Llegeix més »

SUPORT VITAL BÀSIC – Cicle Mitjà

Durant aquest mes de febrer, a l’àrea d’Educació Física, impartirem coneixements de Suport Vital Bàsic. L’Escola La Canonja ja fa anys que està adherida a aquest programa, amb la intenció de formar a tot l’alumnat de l’escola des de 1r a 6è per poder reaccionar en casos d’emergència utilitzant el protocol de manera adequada. A

SUPORT VITAL BÀSIC – Cicle Mitjà Llegeix més »

PROGRAMA CONSUM DE FRUITA FEBRER 2024 – Cicle Mitjà

Seguim amb el Programa Escolar de Consum de Fruita! Entre les diverses accions que desenvolupa el centre per tal de fomentar una alimentació saludable i equilibrada, aquesta setmana tot l’alumnat de l’escola ha tornat a rebre fruita per menjar a l’hora del pati. Dimarts 18-2-25: Mandarines Clementines. Dimecres 19-2-25: Taronges. Dijous 20-2-25: Pomes. El programa

PROGRAMA CONSUM DE FRUITA FEBRER 2024 – Cicle Mitjà Llegeix més »

DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA – Escola La Canonja

Imatges dels grups-classe: Imatges de l’esdeveniment: Aquest dijous dia 30 de gener, l’alumnat de l’escola s’ha agrupat al pati per tal de celebrar conjuntament el Dia Escolar de la Pau i la No-Violència. L’acte ha estat dinamitzat per part de la nostra directora, l’Elisenda Virgili. En aquesta ocasió, els protagonistes de l’acte han sigut els

DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA – Escola La Canonja Llegeix més »

TREBALLEM TRADICIONS A L’AULA D’ACOLLIDA – Educació Primària

Al llarg del curs, l’alumnat nouvingut de l’escola assisteix a l’aula d’acollida. L’objectiu d’aquesta aula és garantir l’aprenentatge intensiu de la llengua i la progressiva incorporació a l’aula ordinària dins d’un marc inclusiu. Entre moltes altres activitats, en acabar el primer trimestre, els infants de l’aula van treballar les tradicions catalanes, en concret, una de

TREBALLEM TRADICIONS A L’AULA D’ACOLLIDA – Educació Primària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut