Com en els últims cursos escolars, el coordinador del Casal, en Francis Montero, duu a terme accions i dinàmiques de cohesió a les diferents aules de l’escola en horari de tutoria.

Mitjançant una coordinació entre mestres i el Francis, aquests detecten les necessitats de cadascun dels grup-classe i es dissenya una activitat per treballar-les. Aquestes activitats són de caràcter lúdic, cooperatiu i emocional, on els nens i les nenes han de col·laborar, debatre o reflexionar per aconseguir els objectius plantejats prèviament per en Francis. Entre d’altres, les activitats plantejades han sigut una subhasta dels valors que han de tenir les amistats i l’empoderament per tenir la capacitat de dir no.

A partir d’aquest treball, els infants aconsegueixen superar les seves diferències, a més de desenvolupar un bon ventall d’eines per relacionar-se els uns amb els altres de manera respectuosa.

A mesura que es vagi duent a terme més sessions a diverses aules, s’adjuntaran noves fotografies.